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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Familias diversas: leer y responder sobre tipos de familias

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

1a) La vida de Akinyemi, su familia y su encuentro con una familia distinta. 1b) Akinyemi, su papá y su mamá, que atienden la tienda de abarrotes. 1c) Una familia con dos hombres y una niña (dos papás y una hija). 1d) Porque todas las familias cuidan a sus integrantes y merecen respeto. 2a) Dan la bienvenida, comparten tradiciones y escuchan tríos huapangueros. 2b) sintió curiosidad, la saludó, la conoció y le hizo preguntas.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 169

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Leer en plenaria el texto de Akinyemi y responder las preguntas que plantea la actividad.

El texto es una presentación: Akinyemi, de 7 años, cuenta que vive en la sierra de Querétaro, atiende con su papá y mamá una tienda de abarrotes, y un día entra a la tienda una familia distinta (compuesta por dos hombres y una niña), lo que despierta su curiosidad para saludarlas y conocerlas.

a
Parte 1.a

¿De qué trata el texto?

  1. El protagonista es Akinyemi, un niño de 7 años de la sierra de Querétaro.
  2. Describe su vida diaria: ayuda en la tienda de abarrotes familiar junto con su papá y mamá.
  3. Narra cómo en las fiestas del pueblo llegan visitantes y cómo un día conoció a una familia distinta a la suya, por lo que decidió saludarla e investigar sobre ella.
Respuesta

El texto trata sobre la vida de Akinyemi, su familia y la tienda de abarrotes, y sobre el encuentro con una familia con una estructura distinta a la suya, despertando su curiosidad por conocerla.

b
Parte 1.b

¿Cómo es la familia de Akinyemi?

  1. Está conformada por Akinyemi, su papá y su mamá.
  2. Todos trabajan juntos en la tienda de abarrotes ubicada en el centro del pueblo.
Respuesta

Es una familia nuclear conformada por Akinyemi, su papá y su mamá, que trabajan juntos en la tienda de abarrotes.

c
Parte 1.c

¿Quién es la familia que llegó a la tienda?

  1. El texto indica que estaba compuesta por dos hombres y una niña.
  2. Es decir, es una familia con dos papás y una hija.
  3. Akinyemi se acercó a saludarla y a hacerle preguntas por curiosidad.
Respuesta

Es una familia integrada por dos hombres y una niña, es decir, dos papás y una hija.

d
Parte 1.d

¿Por qué es importante respetar los distintos tipos de familia?

  1. El propósito de la aventura de aprendizaje es conocer los distintos tipos de familias.
  2. Se busca valorar la importancia de respetarlas y de pertenecer a una.
  3. Todas las familias, sean cuales sean, cumplen la función de cuidar, acompañar y formar a sus integrantes.
Respuesta

Porque todas las familias, con distintas formas de organización, cuidan y acompañan a sus integrantes; el respeto permite convivir en diversidad y reconocer que cada persona pertenece a una familia con sus propias características.

2
Ejercicio 2
a
Parte 2.a

¿Qué actividades realiza la comunidad de Akinyemi durante las fiestas del pueblo?

  1. Toda la comunidad da la bienvenida a la gente de los lugares cercanos y a los turistas.
  2. Se comparten tradiciones y escuchan tríos huapangueros.
  3. Las familias visitantes vienen a disfrutar y convivir.
Respuesta

La comunidad da la bienvenida a visitantes y turistas, comparte sus tradiciones y escucha tríos huapangueros, generando convivencia entre familias de distintos lugares.

b
Parte 2.b

¿Cómo reaccionó Akinyemi al ver a la familia que entró a la tienda?

  1. sintió mucha curiosidad.
  2. Se acercó a la niña para saludarla y conocerla.
  3. Le hizo algunas preguntas.
Respuesta

sintió curiosidad, se acercó a saludarla, conocerla y hacerle preguntas.

Contenido de la página

Familias diversas

En esta aventura de aprendizaje, conocerás los distintos tipos de familias, así como la importancia de respetarlas y de pertenecer a una.

Presentamos

En plenaria, y de ser necesario con ayuda de su maestro o maestra, lean el siguiente texto y respondan las preguntas.

Hola, mi nombre es Akinyemi. Tengo 7 años y soy de la sierra de Querétaro. Mi familia tiene una tienda de abarrotes en el centro del pueblo y la atiendo junto con mi papá y mamá.

Durante las fiestas del pueblo, todas las personas de la comunidad le dan la bienvenida a la gente de los lugares cercanos y a los turistas que vienen a disfrutar y convivir. Siempre me sorprendo al ver cómo nos visitan familias de todas partes porque desean conocer nuestras tradiciones y disfrutan escuchar los tríos huapangueros.

Un día, mientras estaba en la tienda, entró una familia compuesta por dos hombres y una niña. Me dio mucha curiosidad y me acerqué a ella para saludarla, conocerla y hacerle algunas preguntas.

Autor: Alberto Salazar Barrios, maestro interino del área de Matemáticas y Biología en la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro (CBENEQ), Andrés Balvanera, Querétaro.

Ilustración: Rosana Mesa Zamudio, Puebla.

Ejemplos resueltos

Identificar el tipo de familia de Akinyemi a partir del texto.

  1. El texto dice que Akinyemi atiende la tienda "junto con mi papá y mamá". 2. Esto indica que su familia está formada por tres integrantes: él, su papá y su mamá. 3. Por tanto, es una familia nuclear biparental.

Tabla

Tipo de familia Integrantes según el texto
Familia de Akinyemi Akinyemi, su papá y su mamá (familia nuclear)
Familia visitante Dos hombres y una niña (dos papás y una hija)

Glosario (5)

Plenaria
Actividad en la que todo el grupo participa en común para leer, comentar y responder preguntas.
Diversidad familiar
Existencia de distintas formas de organización de las familias, todas igualmente válidas y respetables.
Abarrotes
Tienda que vende alimentos y artículos de consumo básico.
Tríos huapangueros
Grupo musical tradicional de la región huapanguera de Veracruz y Oaxaca que interpreta música campirana.
Comunidad
Grupo de personas que viven en un mismo lugar y comparten tradiciones y actividades.

Preguntas para practicar

¿De qué trata el texto?

Trata sobre la vida de Akinyemi, su familia y la tienda de abarrotes, y sobre el encuentro con una familia distinta a la suya que despertó su curiosidad.

¿Cómo es la familia de Akinyemi?

Es una familia nuclear conformada por Akinyemi, su papá y su mamá, que trabajan juntos en la tienda de abarrotes.

¿Quién es la familia que llegó a la tienda?

Es una familia integrada por dos hombres y una niña, es decir, dos papás y una hija.

¿Por qué es importante respetar los distintos tipos de familia?

Porque todas las familias, aunque se organicen de formas distintas, cuidan y acompañan a sus integrantes; el respeto permite convivir en diversidad y valorar que cada persona pertenece a una familia con características propias.

¿Qué actividades realiza la comunidad de Akinyemi durante las fiestas del pueblo?

Da la bienvenida a visitantes y turistas, comparte sus tradiciones y escucha tríos huapangueros, generando convivencia entre familias de distintos lugares.

¿Cómo reaccionó Akinyemi al ver a la familia que entró a la tienda?

sintió mucha curiosidad, se acercó a saludarla, conocerla y le hizo algunas preguntas.

Temas y conceptos clave

Familias diversasTipos de familiaRespeto a la diversidadLectura comprensivaConvivencia comunitariafamiliadiversidad familiarrespetoplenariatradicionescomunidad
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Figuras de la página (2)

Icono decorativo en forma de plumero o escoba estilizada en gris.
Figura 1 image
Barra vertical con símbolos circulares de colores (figuras geométricas y destellos).
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué tipos de familia existen según el libro de 2° de primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante respetar las distintas familias?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se lee un texto en plenaria y se responde sus preguntas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura fluida de textos narrativos cortos
  • • Comprensión lectora básica
  • • Reconocimiento de los miembros de la familia
Siguiente tema sugerido
Tipos de familias: familia nuclear, monoparental, reconstituida, homoparental y extendida, con actividades de identificación.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1264 caracteres

Familias diversas

En esta aventura de aprendizaje,conocerás los distintos tipos de familias, así como la importancia de respetarlas y de pertenecer a una.

Presentamos

En plenaria, y de ser necesario con ayuda de su maestro o maestra, lean el siguiente texto y respondan las preguntas.

Alberto Salazar Barrios Maestro interino del área de Matemáticas y Bioloqia en la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro [CBENEQ),Andrés Balvanera. QuERETARo

Hola, mi nombre es Akinyemi. Tengo 7 anos y soy de la sierra de Querétaro. Mi familia tiene una tienda de abarrotes en el centro del pueblo y la atiendo junto con mi papá y mamá.

Durante las fiestas del pueblo, todas las personas de la comunidad le dan la bienvenida a la gente de los lugares cercanos y a los turistas que vienen a disfrutar y convivir. Siempre me sorprendo al ver cómo nos visitan familias de todas partes porque desean conocer nuestras tradiciones y disfrutan escuchar los trios huapangueros.Un dia, mientras estaba en la tienda, entró una familia compuesta por dos hombres y una nina.Me dio mucha curiosidad y me acerqué a ella para saludarla,conocerla y hacerle algunas preguntas.

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