Organizados en pequeñas comunidades, comenten acerca de sus gustos, películas favoritas, juegos, cómo es su familia, entre otros temas.

Respuesta orientativa: En comunidad (grupos de 4 o 5 estudiantes), cada integrante comparte sus gustos: por ejemplo, «Mi película favorita es...», «Mi juego favorito es...», «En mi familia somos...». Todos escuchan con respeto y pueden hacer preguntas. El objetivo es conocerse mejor y practicar la escucha activa.

Elijan entre todas y todos a una compañera o un compañero y piensen en una palabra positiva que lo caracterice.

Ahora, en parejas diferentes a las que formaron antes, describan algún logro que hayan tenido en su vida. Después, dibujen una imagen o ilustración que explique el logro de su compañera o compañero, y pongan el nombre de ella o él arriba del dibujo.

Respuesta orientativa: Ejemplo: «Mi logro fue aprender a andar en bicicleta sin ruedas auxiliares». La pareja conversa, una persona describe su logro y la otra lo dibuja escribiendo el nombre arriba, por ejemplo: «Carlos — Logro: aprender a nadar».