Página — Nuestros Saberes 3° Primaria (pág. 202)

Hágalos partícipes en la organización de alguna fiesta,un viaje o una salida cerca de casa. Es importante escuchar sus opiniones y lo que sienten.En familia, realicen actividades en equipos; por ejemplo, que algunos preparen la comida, que otros laven la ropa o los trastes y algunos más limpien la casa. Para hacerlo divertido, escuchen música.

Un Peso Culiacán, 1870.Plata Diámetro 37 mm.Colección Casa de Moneda de México.Museo Numismático Nacional.

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calidad de vida de todas las personas. Entonces, el trabajo colaborativo entre maestras, maestros, madres y padres de familia es fundamental para identifi car necesidades de vinculación. De la misma forma, es indispensable emprender, de manera conjunta,acciones que permitan generar las condiciones mínimas para trabajar bajo normas de convivencia que faciliten el diálogo en favor del desarrollo integral y la formación de nifas y ninos.

En este sentido, el reconocimiento de los logros de las ninas y los ninos es una estrategia para estimularlos y llevarlos a experimentar bienestar emocional. Una buena convivencia es esencial para lograr una comunicación asertiva,una mayor cooperación y, por ende, la prevención de confictos.

Si quiere más información sobre conflictos escolares y formas de solucionarlos, consulte el siguiente material: ALBA (s. f.). iCómo solucionar un conflicto escolar? Protocolos y pasos.

Disponible en https://bitly.ws/YXwK

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