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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 3 grado

SEP/CONALITEG

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Conocimiento, saberes y prácticas culturales

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

El conocimiento explica, predice y transforma la realidad; los saberes cotidianos y las prácticas culturales (gastronomía, lengua, religión, arte) transmiten identidad de generación en generación.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 219

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contenido de la página

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Ejercicio 1

El conocimiento propio del ser humano

El conocimiento es propio del ser humano, ya que es el único ser vivo capaz de un entendimiento amplio y metódico. El conocimiento que surge del razonamiento científico se considera el más preciso y confiable, aunque no libre de error. Gracias a su capacidad para explicar, predecir y transformar la realidad, la ciencia y la tecnología gozan de prestigio en la generación de conocimiento (De Agüero, 2011).

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Ejercicio 2

Fundamento del conocimiento

El conocimiento tiene fundamento en la argumentación lógica, es decir, razonada. Es sistematizado mediante métodos científicos, ya sean de las ciencias sociales o exactas, que facilitan la comprensión o explicación de procesos o acontecimientos acerca de la naturaleza o del ser humano (De Agüero, 2011).

Conclusión: el conocimiento tiene el poder de explicación, predicción y transformación de la realidad, y hace evidente que existe un ser humano que razona y se encuentra en búsqueda de la verdad.

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Ejercicio 3

Los saberes o la sabiduría

Los saberes o la sabiduría aportan a la comprensión e interpretación de la realidad mediante el sentido común y los saberes teóricos y prácticos de la realidad social y del acontecer diario de pueblos, barrios, ciudades y países.

"Sabiduría es todo lo que hacemos en nuestro trabajo en la casa, el campo, las fábricas, las escuelas, los talleres; lo que nos enseñan nuestros padres y abuelos, así como nuestros vecinos" (De Agüero, 2011, p. 17).

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Ejercicio 4

Las prácticas culturales

Son actividades que realiza un grupo social. Entre ellas se cuentan:

Práctica cultural Ejemplo
Gastronomía Elaboración de platillos típicos de la región
Lengua o idioma Principal forma de comunicación
Religión Por ejemplo, las misas
Manifestaciones artísticas Música, artesanías, danza y pintura

Las prácticas culturales brindan identidad a los grupos sociales y enriquecen la cultura de la humanidad; son creencias, ideas, conocimientos, saberes y valores que se transmiten de generación en generación en su práctica cotidiana.

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Ejercicio 5

Audiovisuales para profundizar


Pregunta de reflexión: ¿Cómo influyen las prácticas culturales en la identidad de un grupo social?

  1. Las prácticas culturales son las actividades cotidianas que comparte un grupo: su comida, su lengua, su religión y sus manifestaciones artísticas.
  2. Al practicarse repetidamente, esas actividades se convierten en creencias, ideas, saberes y valores comunes.
  3. Esos elementos se transmiten de padres a hijos y de generación en generación, lo que permite que el grupo se reconozca como distinto a los demás.

Respuesta orientativa: Las prácticas culturales (gastronomía, lengua, religión, arte) otorgan identidad al grupo porque son creencias, saberes y valores que se comparten y se transmiten de generación en generación en la vida cotidiana; gracias a ellas, un pueblo o comunidad se reconoce como único y distinto de los demás.

Contenido de la página

PROFUNDICEMOS

El conocimiento es propio del ser humano, ya que es el único ser vivo capaz de un entendimiento amplio y metódico. El conocimiento que surge del razonamiento científico se considera el más preciso y confiable, aunque no libre de error. Gracias a su capacidad para explicar, predecir y transformar la realidad, la ciencia y la tecnología gozan del prestigio en la generación de conocimiento (De Agüero, 2011).

El conocimiento tiene fundamento en la argumentación lógica, es decir, razonada. Es sistematizado mediante métodos científicos, ya sean de las ciencias sociales o exactas, que pueden facilitar la comprensión o explicación de procesos o acontecimientos acerca de la naturaleza o el ser humano (De Agüero, 2011).

En conclusión, el conocimiento tiene el poder de explicación, predicción y transformación de la realidad, y hace evidente que existe un ser humano que razona y se encuentra en la búsqueda de la verdad.

Los saberes o la sabiduría aportan a la comprensión e interpretación de la realidad mediante el sentido común, los saberes teóricos y prácticos de la realidad social y del acontecer diario de pueblos, barrios, ciudades y países. "Sabiduría es todo lo que hacemos en nuestro trabajo en la casa, el campo, las fábricas, las escuelas, los talleres; lo que nos enseñan nuestros padres y abuelos, así como nuestros vecinos" (De Agüero, 2011, p. 17).

Las prácticas culturales son actividades que realiza un grupo social, entre ellas se cuentan la gastronomía (elaboración de platillos típicos de la región), la lengua o el idioma (como principal forma de comunicación), la religión (por ejemplo, las misas) y las manifestaciones artísticas, como la música, las artesanías, la danza y la pintura, por mencionar algunas.

Las prácticas culturales brindan identidad a los grupos sociales y enriquecen la cultura de la humanidad; son creencias, ideas, conocimientos, saberes y valores que se transmiten de generación en generación en su práctica cotidiana.

Para profundizar más, revise los siguientes audiovisuales del Acervo de la Dirección General @prende.mx (2018):

"45. Diferentes, pero todos importantes" [video] en acervo - aprende_mx. Disponible en https://bit.ly/3Xbj0Hw

"44. Rasgos culturales" [video] en acervo - aprende_mx. Disponible en https://bit.ly/3DLi0gg

Tabla

Práctica cultural Ejemplo
Gastronomía Elaboración de platillos típicos de la región
Lengua o idioma Principal forma de comunicación
Religión Por ejemplo, las misas
Manifestaciones artísticas Música, artesanías, danza y pintura

Glosario (5)

Conocimiento
Entendimiento amplio y metódico de la realidad, propio del ser humano, capaz de explicar, predecir y transformar lo que lo rodea.
Sabiduría (saberes)
Todo lo que hacemos en el trabajo de la casa, campo, fábrica, escuela o taller, y lo que nos enseñan padres, abuelos y vecinos.
Prácticas culturales
Actividades que realiza un grupo social, como gastronomía, lengua, religión y manifestaciones artísticas, que le dan identidad.
Argumentación lógica
Fundamento razonado del conocimiento, sistematizado mediante métodos científicos.
Identidad cultural
Conjunto de creencias, ideas, saberes y valores que caracterizan a un grupo social y se transmiten de generación en generación.

Preguntas para practicar

¿Cómo influyen las prácticas culturales en la identidad de un grupo social?

Las prácticas culturales como la gastronomía, la lengua, la religión y el arte otorgan identidad al grupo, pues son creencias, saberes y valores compartidos que se transmiten de padres a hijos en la práctica cotidiana, lo que permite que la comunidad se reconozca como propia y distinta.

¿Qué diferencia encuentras entre el conocimiento científico y la sabiduría cotidiana?

El conocimiento científico surge del razonamiento metódico y la argumentación lógica con métodos comprobables; la sabiduría cotidiana proviene del sentido común y de lo aprendido en la casa, la escuela y la comunidad, transmitido por padres, abuelos y vecinos.

Revisa el audiovisual "44. Rasgos culturales" y anota tres rasgos culturales de tu comunidad.

Orientativo: el estudiante registra tres ejemplos reales de su comunidad, como un platillo típico, una fiesta o danza local y una expresión lingüística o artesanal propia de la región.

Temas y conceptos clave

El conocimiento como capacidad humanaSaberes y sabiduría cotidianaPrácticas culturales y identidad de los grupos socialesconocimientorazonamiento científicoargumentación lógicasabiduríaprácticas culturalesidentidad culturaltransmisión intergeneracional

Fuentes y referencias

  • De Agüero (2011), citado en el texto
  • Acervo de la Dirección General @prende.mx (2018): https://bit.ly/3Xbj0Hw
  • Acervo de la Dirección General @prende.mx (2018): https://bit.ly/3DLi0gg
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Figuras de la página (3)

Ilustración de tres músicos: dos hombres con sombrero mexicano, uno tocando el violín y otro la trompeta, y una mujer con vestido rojo bailando con pandero; crédito: Paizano Sisnay Mesa, Michoacán.
Figura 1 image
Dos códigos QR con enlaces a los audiovisuales del Acervo @prende.mx: "45. Diferentes, pero todos importantes" (https://bit.ly/3Xbj0Hw) y "44. Rasgos culturales" (https://bit.ly/3DLi0gg).
Figura 2 image
Figura 3 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el conocimiento y cómo se diferencia de los saberes cotidianos?
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¿Qué son las prácticas culturales y por qué son importantes?
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¿Cómo se transmite la cultura de una generación a otra?
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📌 Antes de leer esto
  • • Noción de convivencia social y comunidad
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
  • • Conocimiento básico de fiestas y tradiciones locales
Siguiente tema sugerido
Identidad y diversidad cultural: investigación de prácticas culturales de la propia comunidad
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PROFUNDICEMOS

El conocimiento es propio del ser humano, ya que es el único ser vivo capaz de un entendimiento amplio y metódico. El conocimiento que surge del razonamiento cientifi co se considera el más preciso y confiable, aunque no libre de error. Gracias a su capacidad para explicar,predecir y transformar la realidad, la ciencia y la tecnologfa gozan del prestigio en la generación de conocimiento (De Agüero, 2011).

El conocimiento tiene fundamento en la argumentación lógica, es decir, razonada. Es sistematizado mediante métodos cientificos,ya sean de las ciencias sociales o exactas, que pueden facilitar la comprensión o explicación de procesos o acontecimientos acerca de la naturaleza o el ser humano (De Agüero, 2011).

En conclusión, el conocimiento tiene el poder de explicación, predicción y transformación de la realidad, y hace evidente que existe un ser humano que razona y se encuentra en la búsqueda de la verdad.

Los saberes o la sabiduría aportan a la comprensión e interpretación de la realidad mediante el sentido común, los saberes teóricos y prácticos de la realidad social y del acontecer diario de pueblos, barrios, ciudades y paises. "Sabiduria es todo lo que hacemos en nuestro trabajo en la casa, el campo, las fábri

cas, las escuelas, los talleres; lo que nos ensenan nuestros padres y abuelos, así como nuestros vecinos"(De Agüero, 2011, p. 17).

Las prácticas culturales son actividades que realiza un grupo social, entre ellas se cuentan la gastronomia (elaboración de platillos típicos de la región), la lengua o el idioma (como principal forma de comunicación), la religión (por ejemplo, las misas) y las manifestaciones artísticas, como la música, las artesanfas, la danza y la pintura, por mencionar algunas.

Las prácticas culturales brindan identidad a los grupos sociales y enriquecen la cultura de la humanidad;son creencias,ideas, conocimientos, saberes y valores que se transmiten de generación en generación en su práctica cotidiana.

Para profundizar más, revise los siguientes audiovisuales del Acervo de la Dirección General @prende.mx (2018):

"45. Diferentes, pero todos importantes"[video] en acervo- aprende_mx.

Disponible en https://bit.ly/3Xbj0Hw

"44. Rasgos culturales"[video] en acervo aprende_mx.

Disponible en https://bit.ly/3DLi0gg

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