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Texto base

Las personas tienen ciertas características. Es decir, rasgos que los hacen diferentes y únicos; entre éstos se encuentran las habilidades. Por ejemplo, en un grupo de amigos, algunos son hábiles para las matemáticas y los acertijos; otros son excelentes para expresar sus opiniones; y unos más, para el deporte o la pintura. Cada una de estas diferencias los enriquece como comunidad y como personas que se retroalimentan.

Cuando estas características no se han desarrollado, se les conoce como posibilidades, pues basta con ponerlas en práctica lo suficiente para lograr su dominio. Es muy importante decir que toda habilidad se desarrolla desde el nacimiento y se fortalece durante toda la vida.

Los cinco tipos de posibilidades (diagrama central "Posibilidades")

1. Posibilidades cognitivas: Son procesos mentales que se relacionan, por ejemplo, con la resolución de problemas matemáticos, la ubicación espacial, el aprendizaje de las tablas de multiplicar o la capacidad de atención; es decir, incluyen situaciones relativas a la atención, la memoria, la organización, la planeación y el análisis.

2. Posibilidades expresivas: Se refieren a la capacidad de comunicarse con los demás, usando el lenguaje verbal o no verbal para expresar sentimientos, emociones, necesidades u opiniones; por ejemplo, para escribir un cuento o declamar un poema.

3. Posibilidades motrices: Incluyen las habilidades para practicar actividad física y deporte, con un buen rendimiento y éxito.

4. Posibilidades creativas: Comprende las habilidades para encontrar diferentes soluciones a un problema.

5. Posibilidades de relación: Hace referencia a las formas de relacionarse positivamente con las demás personas.

Actividad guiada

Paso 1

Relaciona cada ejemplo con el tipo de posibilidad que ilustra.

Respuesta orientativa:

• Resolver un acertijo numérico → posibilidad cognitiva (implica atención, memoria y análisis).
• Escribir un cuento → posibilidad expresiva (comunica ideas y sentimientos por escrito).
• Jugar fútbol o correr → posibilidad motriz (actividad física con rendimiento).
• Inventar tres formas distintas de armar un rompecabezas → posibilidad creativa (distintas soluciones a un mismo problema).
• Compartir el recreo y escuchar a un amigo → posibilidad de relación (relacionarse positivamente con los demás).

Paso 2

Explica con tus palabras la diferencia entre habilidad y posibilidad.

Respuesta orientativa: Una habilidad es una característica ya desarrollada que permite hacer bien algo (por ejemplo, ser bueno en matemáticas). Una posibilidad es esa misma característica aún no desarrollada: solo requiere práctica suficiente para convertirse en dominio. Por eso toda habilidad comienza como posibilidad desde el nacimiento y se fortalece a lo largo de la vida.