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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 3 grado

SEP/CONALITEG

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Página — Nuestros Saberes 3° Primaria (pág. 224)

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Interacción motriz: cooperación y oposición

La interacción motriz consiste en comunicarse, relacionarse e interactuar con los demás utilizando los movimientos, senales, signos, símbolos,miradas, gestos y posturas realizados con el cuerpo. En este caso,el intercambio de ideas o mensajes se da de forma no verbal.

Este intercambio requiere de una persona que emita la idea o mensaje y otra que lo reciba. Quien transmite el mensaje necesita hacerlo por medio de los movimientos del cuerpo o de forma no verbal, con la intención de influir al receptor en la realización de alguna actividad simultánea o situación motriz.

Cuando se realiza algun juego motor, deporte o expresión corporal hay interacción motriz de cooperación. Por ejemplo,en los deportes colectivos de participación simultánea que se realizan dentro de un espacio común, como el futbol,el basquetbol o el beisbol.

En estos contextos, hay una interacción motriz directa con los participantes,principalmente con los miembros del equipo. Se da al conocer y dialogar sobre la actividad o situación motriz que realizarán mediante la cooperación,así como al respetar y adaptarse a las reglas del juego o deporte, al espacio donde se desarrolla y al rol que desempeñará cada participante.

La interacción motriz involucra códigos,senales, símbolos, miradas, gestos y posturas. Contempla las dinámicas del entorno, el reconocimiento de fortalezas y debilidades, la toma de acuerdos sobre las estrategias a seguir y la elaboración de un plan para resolver el problema,reto o conflicto planteado. Estos elementos se conjugan para lograr una meta u objetivo; en el caso del futbol,introducir el balón dentro de la portería del contrincante.

Otro tipo de interacción motriz directa es la oposición. Es decir, la habilidad para leer a los oponentes y dialogar con ellos sobre el juego o deporte, al reconocer su desenvolvimiento, buscar sus puntos débiles y descifrar sus estrategias,dinámicas o plan de juego.

En el ejemplo sobre el futbol, la oposición tendria como objetivo común que el equipo contrario no introduzca el balón dentro de la portería.

Nuestros saberes

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FestuS, CIUDAD DE MEXICO

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