Ejercicio 2
Lean la continuación de la historia de la maestra Litza y respondan la pregunta que se plantean los estudiantes.
- La maestra Litza explica que la pluriculturalidad permite que en una misma comunidad convivan prácticas culturales y lingüísticas de diversos grupos.
- Señala que todas esas prácticas merecen ser tratadas con respeto, sin importar de qué grupo provengan.
- Al terminar, los estudiantes reflexionan y se preguntan: "¿Cómo podemos reconocer y respetar la diversidad cultural de nuestra comunidad y promover el respeto de su derecho a expresarse por medio de prácticas culturales y lingüísticas?".
Respuesta orientativa:
- Reconocer: observar y nombrar las lenguas, fiestas, comidas, vestimenta y tradiciones que existen en la comunidad; preguntar a las personas mayores y a los compañeros de dónde vienen sus costumbres.
- Respetar: escuchar sin burlarse cuando alguien habla otra lengua, no discriminar por el origen o la forma de vestir, y valorar las prácticas distintas como parte de la riqueza común.
- Promover: participar en actividades escolares donde se compartan palabras en lenguas originarias, elaborar carteles, invitar a personas de distintos grupos a contar sus tradiciones y defender el derecho de todos a expresarse.
Respuesta
Reconocer la diversidad observando y preguntando por las prácticas culturales y lingüísticas de la comunidad; respetarla escuchando sin discriminar; y promoverla compartiendo, difundiendo y defendiendo el derecho de todas las personas a expresarse con sus propias prácticas.
