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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Pasos para construir un collage en el aula

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Respuesta rápida

Pasos: a) seleccionar imágenes, b) elegir materiales, c) escoger superficie, d) definir posición, e) recortar, f) pegar del centro hacia los bordes.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 70

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

Reunidos en pequeñas comunidades, con ayuda del maestro o maestra, revisen los pasos que podrán ayudar a construir el collage.

a
Parte 2.a

Seleccionen las imágenes o fotografías que usarán para ilustrar su collage.

  1. Revisar revistas, periódicos o impresiones disponibles.
  2. Elegir imágenes que se relacionen con el tema del collage.
  3. Recortarlas o separarlas para tenerlas a la mano.

Respuesta orientativa: Se seleccionan imágenes variadas y significativas para el tema, cuidando que sean adecuadas para el grupo y el propósito comunicativo.

b
Parte 2.b

Elijan los materiales que les servirán mejor: papel de construcción, tijeras, pegamento y cualquier otro adorno, como calcomanías, marcadores, cintas, entre otros.

  1. Identificar los materiales básicos: papel de construcción, tijeras y pegamento.
  2. Agregar adornos opcionales: calcomanías, marcadores, cintas.
  3. Verificar que todos los materiales estén en buen estado y sean suficientes.

Respuesta orientativa: Se eligen materiales resistentes y variados que permitan recortar, pegar y decorar sin dificultad.

c
Parte 2.c

Seleccionen una superficie de trabajo; puede ser una hoja de papel, un cartón, una tabla de cortar o cualquier otra.

  1. Considerar el tamaño de las imágenes y del collage final.
  2. Elegir una superficie firme que no se maltrate con el pegamento.
  3. Preparar el espacio con protección si es necesario.

Respuesta orientativa: Se escoge una base rígida y del tamaño adecuado para que el collage se sostenga y no se arrugue.

d
Parte 2.d

Determinen la posición de las imágenes o fotografías antes de cortarlas y pegarlas. Jueguen con su diseño en la superficie de trabajo.

  1. Colocar las imágenes sobre la superficie sin pegarlas.
  2. Moverlas hasta lograr una composición equilibrada.
  3. Tomar una foto o hacer un boceto de la distribución elegida.

Respuesta orientativa: Se experimenta con distintas distribuciones hasta encontrar una que sea visualmente atractiva y coherente con el tema.

e
Parte 2.e

Corten las imágenes o fotografías una vez que hayan determinado la posición adecuada. Pueden usar sus tijeras para hacer bordes más interesantes.

  1. Marcar con lápiz el contorno deseado si es necesario.
  2. Recortar con tijeras siguiendo la línea marcada.
  3. Crear bordes ondulados, en zigzag o rectos según el efecto buscado.

Respuesta orientativa: Se recortan las imágenes con precisión y creatividad, aprovechando las tijeras para dar acabados originales.

f
Parte 2.f

Peguen las imágenes o fotografías en la superficie de trabajo. Trabajen desde el centro hacia los bordes para asegurarse de que no haya arrugas.

  1. Aplicar pegamento en el reverso de cada imagen.
  2. Colocarla en la posición definida, empezando por el centro.
  3. Presionar suavemente y extender hacia los bordes para evitar burbujas.

Respuesta orientativa: Se pegan las imágenes con cuidado, trabajando del centro hacia afuera para obtener una superficie lisa y sin arrugas.

Contenido de la página

  1. Reunidos en pequeñas comunidades, con ayuda del maestro o maestra, revisen los pasos que podrán ayudar a construir el collage.

a) Seleccionen las imágenes o fotografías que usarán para ilustrar su collage.

b) Elijan los materiales que les servirán mejor: papel de construcción, tijeras, pegamento, y cualquier otro adorno, como calcomanías, marcadores, cintas, entre otros.

c) Seleccionen una superficie de trabajo, puede ser una hoja de papel, un cartón, una tabla de cortar o cualquier otra.

d) Determinen la posición de las imágenes o fotografías antes de cortarlas y pegarlas. Jueguen con su diseño en la superficie de trabajo.

e) Corten las imágenes o fotografías una vez que hayan determinado la posición adecuada. Pueden usar sus tijeras para hacer bordes más interesantes.

f) Peguen las imágenes o fotografías en la superficie de trabajo. Trabajen desde el centro hacia los bordes para asegurarse de que no haya arrugas.

Diagrama

graph TD
    A[Inicio] --> B[Seleccionar imágenes]
    B --> C[Elegir materiales]
    C --> D[Escoger superficie]
    D --> E[Determinar posición]
    E --> F[Recortar]
    F --> G[Pegar del centro a bordes]
    G --> H[Collage terminado]

Glosario (3)

Collage
Técnica artística que consiste en pegar sobre una superficie recortes de imágenes, fotografías u otros materiales.
Superficie de trabajo
Base plana y resistente donde se realiza el collage, como papel, cartón o tabla.
Composición
Distribución y organización de los elementos visuales en un espacio determinado.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante determinar la posición de las imágenes antes de pegarlas?

Porque permite experimentar con la composición y corregir la distribución sin dañar los materiales, logrando un diseño más armonioso.

Temas y conceptos clave

CollageTrabajo en equipoProceso creativoSelección de imágenesMaterialesSuperficie de trabajoComposiciónRecortePegado
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Fotografía de una niña sonriente.
Figura 1 image
Figura de cerámica con forma de animal, probablemente un perro, de color marrón.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo hacer un collage paso a paso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales se necesitan para un collage?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo evitar arrugas al pegar imágenes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Manejo básico de tijeras y pegamento
  • Reconocimiento de imágenes y materiales
Siguiente tema sugerido
Exposición de collages y reflexión sobre el proceso creativo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 900 caracteres

2.Reunidos en pequenas comunidades, con ayuda del maestro o maestra, revisen los pasos que podrán ayudar a construir el collage.

a)Seleccionen las imágenes o fotografias que usarán para ilustrar su collage.

b) Elijan los materiales que les servirán mejor:papel de construcción, tijeras, pegamento,y cualquier otro adorno, como calcomanías,marcadores, cintas, entre otros.

c)Seleccionen una superficie de trabajo,puede ser una hoja de papel, un cartón,una tabla de cortar o cualquier otra.

d Determinen la posición de las imágenes o fotografias antes de cortarlas y pegarlas.Jueguen con su diseño en la superficie de trabajo.

e)Corten las imágenes o fotografias una vez que hayan determinado la posición adecuada. Pueden usar sus tijeras para hacer bordes más interesantes.

Escenario aula

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