Ejercicio 1
Reunidos en comunidades, hagan lo que se pide a continuación.
Parte 1.a
Indaguen en diferentes fuentes de consulta (biblioteca pública, Biblioteca Escolar o de Aula, o internet con ayuda de un adulto) las definiciones de manifestación cultural, manifestación artística y elementos o recursos de las artes.
- Elijan las fuentes: enciclopedia, libro de arte, sitio web confiable o la biblioteca de la escuela.
- Anoten la definición con palabras propias, sin copiar todo el texto.
- Comparen las definiciones encontradas y escriban una sola definición de equipo.
Respuesta orientativa:
- Manifestación cultural: conjunto de prácticas, creencias, costumbres y expresiones que un grupo comparte y transmite, como fiestas, danzas, comidas o lenguas.
- Manifestación artística: expresión creativa que usa un lenguaje artístico (música, danza, teatro, pintura) para comunicar ideas, emociones o visiones del mundo.
- Elementos o recursos de las artes: materiales y medios que usa el artista, por ejemplo colores, pinceles, lienzo, sonidos, movimientos, palabras o luces.
Parte 1.b
De acuerdo con lo que indagaron, registren la información recabada.
- Escriban en el cuaderno el título Manifestación artística y anoten la definición del equipo.
- Debajo, escriban Elementos o recursos de las artes y listen al menos cinco ejemplos.
- Pueden acompañar el registro con un dibujo o recorte relacionado con la imagen de la página.
Respuesta orientativa:
- Manifestación artística: la danza folclórica, porque combina movimiento, música y vestuario para contar una historia de la comunidad.
- Elementos o recursos de las artes: pinceles, pinturas, lienzo, papel, tijeras, pegamento, sonidos, voz, movimiento corporal y luz.
