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Zonas de riesgo en la escuela y cultura de prevención

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Respuesta rápida

b) Croquis escolar con zonas de riesgo, señalamientos y tabla de medidas de prevención. 2) Ficha sobre cultura de prevención: anticipar riesgos, respetar señalamientos, participar en simulacros y actuar con responsabilidad en comunidad.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 248

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Ejercicio b

En compañía de su maestra o maestro, recorran la escuela para identificar las zonas de riesgo en ella y sus características. Después, dibujen en sus cuadernos las zonas y los señalamientos que encontraron. Conserven la información porque la usarán más adelante.

Formen equipos de 3 o 4 integrantes y elijan un responsable de registrar por escrito lo que observen.
Recorran con el docente las áreas comunes: patio, escaleras, pasillos, baños, cancha, entrada y salida, laboratorio o cocina.
En cada zona observen y anoten características de riesgo: pisos mojados o resbalosos, escalones sin barandal, cables sueltos, enchufes dañados, material de laboratorio sin resguardo, puertas de salida obstruidas, mobiliario inestable, iluminación insuficiente.
Registren también los señalamientos existentes: extintores, rutas de evacuación, punto de reunión, zonas restringidas, botiquín.
Elaboren en el cuaderno un croquis de la escuela con la ubicación de cada zona de riesgo y de cada señalamiento; usen colores distintos para riesgos y para señalamientos.
Anexen una tabla con tres columnas: zona, riesgo identificado y medida de prevención propuesta.
Conserven el croquis y la tabla en el portafolio, porque se usarán en actividades posteriores del proyecto.

Respuesta orientativa: el producto es un croquis escolar con zonas de riesgo y señalamientos, acompañado de una tabla de medidas de prevención. Ejemplos de medidas: colocar tapetes antiderrapantes, señalizar escalones, reubicar cables, mantener libres las salidas de emergencia y solicitar mantenimiento de barandales.

Ejercicio 2

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad y para saber más sobre la cultura de prevención, las zonas de riesgo y las acciones para actuar con responsabilidad, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, visita la biblioteca o busca en internet con ayuda de un adulto.

Localicen en Nuestros saberes el apartado sobre cultura de prevención y protección civil.
Identifiquen qué es una zona de riesgo, qué es un factor de riesgo y qué es una acción preventiva.
Elaboren una ficha de trabajo con tres secciones: qué es la cultura de prevención, ejemplos de zonas de riesgo en la casa y la escuela, y acciones responsables de la comunidad ante un riesgo.
Complementen con una fuente de internet confiable (por ejemplo, páginas de Protección Civil) revisada con apoyo de un adulto.
Compartan la ficha en plenaria y comenten por qué prevenir es una responsabilidad compartida entre escuela, familia y comunidad.

Respuesta orientativa: la cultura de prevención es el conjunto de conocimientos, hábitos y actitudes que permiten anticipar riesgos y actuar de forma segura y solidaria. Incluye identificar zonas de riesgo, respetar señalamientos, participar en simulacros y cuidar los espacios comunes. Actuar con responsabilidad implica avisar a un adulto ante un peligro, no obstruir rutas de evacuación y ayudar a quienes lo necesitan.

Contenido de la página

b) En compañía de su maestra o maestro, recorran la escuela para identificar las zonas de riesgo en ella y sus características. Después, dibujen en sus cuadernos las zonas y los señalamientos que encontraron. Conserven la información porque la usarán más adelante.

2. De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad y para saber más sobre la cultura de prevención, las zonas de riesgo y las acciones para actuar con responsabilidad, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, visita la biblioteca o busca en internet con ayuda de un adulto.

Escenario escolar — 245

Tabla

Zona de la escuela	Riesgo identificado	Medida de prevención
Patio	Piso resbaloso cuando llueve	Colocar tapetes antiderrapantes y señalizar
Escaleras	Escalones sin barandal	Solicitar instalación de barandal y cinta antiderrapante
Pasillo	Cables sueltos y enchufes dañados	Reubicar cables y reparar contactos
Salida de emergencia	Puerta obstruida con mobiliario	Mantener libre la ruta y señalizar
Laboratorio o cocina	Material sin resguardo	Guardar sustancias y utensilios bajo llave

Diagrama

mindmap
  root((Cultura de prevención))
    Zonas de riesgo
      Pisos mojados
      Escaleras sin barandal
      Cables sueltos
    Señalamientos
      Extintores
      Rutas de evacuación
      Punto de reunión
    Acciones responsables
      Respetar señalamientos
      Participar en simulacros
      Avisar a un adulto

Glosario (4)

Zona de riesgo: Espacio donde existe la posibilidad de que ocurra un accidente o daño a las personas.
Cultura de prevención: Conjunto de conocimientos, hábitos y actitudes que permiten anticipar riesgos y actuar de manera segura y solidaria.
Señalamiento: Aviso gráfico que informa sobre un peligro, una prohibición o una ruta segura dentro de un espacio.
Acción preventiva: Medida que se toma antes de que ocurra un accidente para evitar o reducir el riesgo.

Preguntas para practicar

¿Por qué la prevención es una responsabilidad compartida entre escuela, familia y comunidad?

Porque los riesgos afectan a todas las personas que comparten un espacio. Si cada integrante identifica peligros, respeta señalamientos y avisa a tiempo, se reducen los accidentes y se protege a toda la comunidad.

¿Qué acciones puedes realizar tú, de manera individual, para actuar con responsabilidad frente a una zona de riesgo?

Puedo evitar jugar en zonas peligrosas, no obstruir rutas de evacuación, avisar a un adulto si detecto un riesgo y participar con atención en los simulacros.

Temas y conceptos clave

Zonas de riesgo en la escuelaCultura de prevenciónSeñalamientos y medidas de seguridadResponsabilidad comunitariazona de riesgofactor de riesgocultura de prevenciónseñalamientoacción preventivaresponsabilidad compartida

Fuentes y referencias

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia (SEP)
Biblioteca escolar
Páginas oficiales de Protección Civil

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Figuras de la página (1)

Ilustración de un maestro con una tabla en las manos acompañado de tres estudiantes de primaria (dos niños y una niña) con uniforme escolar, observando el entorno escolar durante un recorrido. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las zonas de riesgo en la escuela y cómo identificarlas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es la cultura de prevención y por qué es responsabilidad de todos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué señalamientos de seguridad debe tener una escuela primaria?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer espacios y áreas de la escuela
• Elaborar croquis sencillos con simbología
• Leer y escribir textos breves informativos

Siguiente tema sugerido

Elaboración de un plan de acción preventiva para la escuela y la casa

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 642 caracteres

b)En compania de su maestra o maestro, recorran la escuela para identificar las zonas de riesgo en ella y sus características. Después, dibujen en sus cuadernos las zonas y los senalamientos que encontraron. Conserven la información porque la usarán más adelante.

2De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad y para saber más sobre la cultura de prevención, las zonas de riesgo y las acciones para actuar con responsabilidad, consulta Nuestros saberes:Libro para alumnos, maestros y familia,visita la biblioteca o busca en internet con ayuda de un adulto.

Escenario escolar

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