Página — Proyectos Escolares 3° Primaria (pág. 254)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 980 caracteres
Valoramos la experiencia
1.En asamblea, dialoguen sobre cómo fue su experiencia. a) iQué harian ahora si estuvieran en una situación de riesgo? b)iPor qué es importante conocer el significado de los senalamientos? iQué consecuencias podrían experimentar si no siguen las indicaciones preventivas? d)iQué entienden por cultura de prevención?
2.Compartan el Mural preventivo con otros estudiantes,maestras, maestros y el resto de la comunidad escolar.
3.Con ayuda de su maestra o maestro, organicen comunidades, horarios y dias para realizar la presentación.
4.Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para fortalecer su capacidad de decisión en situaciones cotidianas y de riesgo con base en el cuidado de la dignidad de todxs, considerando posibles consecuencias de las acciones para actuar con responsabilidad.
Escenario escolar
251

Danna Fernanda Trejo Valencia, vERacRuz
Otros libros recomendados

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 4 Libro de Educación Primaria Grado 3°, 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
99 págs.

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
347 págs.

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
363 págs.

Matematica 5° · Cartilla 02
MinEducación
96 págs.

Matematica 5° · Cartilla 03
MinEducación
92 págs.
