Créditos iconográficos y referencias bibliográficas
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Créditos: fotografía de Loth Erick Hilario García; ilustración de Freepeak (p. 49). Bibliografía: Vargas Vasquez (2022), Zavala (2019), Zemelman (1992, 2012) y Zemelman y Gómez Sollano (2006).
Solución — Página 97
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 4 Libro de Educación Primaria Grado 3°, 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Créditos iconográficos
La página no contiene ejercicios. Presenta los créditos de las imágenes y la bibliografía del libro.
Fotografía
Loth Erick Hilario García.
Ilustración
Freepeak, p. 49.
Referencias bibliográficas
- Vargas Vasquez, Xaab Nop (2022). "Kajén Wején: los diversos caminos recorridos para Wején Kajén", en Utopía y Praxis Latinoamericana, vol. 27, núm. 98. Disponible en https://www.redalyc.org/journal/279/27971621015/html/ (Consultado el 24 de enero de 2023).
- Zavala, Virginia (2019). "Justicia sociolingüística para los tiempos de hoy", en Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, vol. 24, núm. 2, pp. 1-18.
- Zemelman, Hugo (1992). Los horizontes de la razón I. Dialéctica y apropiación del presente, Barcelona, Anthropos / El Colegio de México.
- ______ (2012). Pensar y poder (razonar y gramática del pensar histórico), México, Siglo XXI Editores / Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Disponible en https://hacerypensar.files.wordpress.com/2015/08/pensar-y-existencia-zemelman.pdf (Consultado el 24 de febrero de 2023).
- Zemelman, Hugo y Marcela Gómez Sollano (2006). La labor del maestro: formar y formarse, México, Editorial Pax. Disponible en https://es.scribd.com/document/382646783/La-Labor-Del-Maestro-FORMAR-Y-FORMARSE-Marcela-Gomez-Sollano-Hugo-Zemelman-1-pdf# (Consultado el 24 de febrero de 2023).
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Contenido de la página
Créditos iconográficos
Fotografía
Loth Erick Hilario García
Ilustración
Freepeak p. 49
Referencias
Vargas Vasquez, Xaab Nop (2022). "Kajén Wején: los diversos caminos recorridos para Wején Kajén", en Utopía y Praxis Latinoamericana, vol. 27, núm. 98. Disponible en https://www.redalyc.org/journal/279/27971621015/html/ (Consultado el 24 de enero de 2023).
Zavala, Virginia (2019). "Justicia sociolingüística para los tiempos de hoy", en Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, vol. 24, núm. 2, pp. 1-18.
Zemelman, Hugo (1992). Los horizontes de la razón I. Dialéctica y apropiación del presente, Barcelona, Anthropos / El Colegio de México.
______ (2012). Pensar y poder (razonar y gramática del pensar histórico), México, Siglo XXI Editores / Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Disponible en https://hacerypensar.files.wordpress.com/2015/08/pensar-y-existencia-zemelman.pdf (Consultado el 24 de febrero de 2023).
Zemelman, Hugo y Marcela Gómez Sollano (2006). La labor del maestro: formar y formarse, México, Editorial Pax. Disponible en https://es.scribd.com/document/382646783/La-Labor-Del-Maestro-FORMAR-Y-FORMARSE-Marcela-Gomez-Sollano-Hugo-Zemelman-1-pdf# (Consultado el 24 de febrero de 2023).
Colofón
Glosario (3)
- Créditos iconográficos
- Sección donde se reconoce a las personas o entidades que crearon las imágenes de un libro.
- Referencia bibliográfica
- Conjunto de datos que permiten identificar y localizar una obra o fuente consultada.
- Colofón
- Nota final que indica datos de la edición, impresión o características del libro.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante dar crédito a las personas que crean las imágenes de un libro?
Porque reconoce su trabajo y creatividad, respeta los derechos de autor y permite identificar la fuente de las imágenes. Además, enseña a usar las obras de otros con honestidad académica.
¿Para qué sirven las referencias bibliográficas al final de un libro?
Sirven para que el lector pueda identificar, consultar y verificar las fuentes que el autor usó. También muestran que la información tiene respaldo y permiten ampliar el tema.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- https://www.redalyc.org/journal/279/27971621015/html/
- https://hacerypensar.files.wordpress.com/2015/08/pensar-y-existencia-zemelman.pdf
- https://es.scribd.com/document/382646783/La-Labor-Del-Maestro-FORMAR-Y-FORMARSE-Marcela-Gomez-Sollano-Hugo-Zemelman-1-pdf#
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son los créditos iconográficos de un libro?
¿Cómo se citan las referencias bibliográficas en un libro de texto?
¿Quién es Hugo Zemelman y por qué se cita en este libro?
- • Reconocer que los libros tienen autores y fuentes
- • Identificar el título y el autor de una obra
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1199 caracteres
Créditos iconográficos
Vargas Vasquez, Xaab Nop (2022). "Kajen Wejen: los diversos caminos recorridos para Wejēn Kajēn", en Utopfa y Praxis Latinoamericana, vol. 27, núm. 98. Disponible en https//www.redalyc.org/jourmal/279/27971621015/html/ (Consultado el 24 de enero de 2023). Zavala, Virginia (2019). "Justicia sociolingüistica para los tiempos de hoy", en íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, vol. 24, núm.2, pp. 1-18. Zemelman, Hugo (1992). Los horizontes de la razón I. Dialéctica y apropiación del presente, Barcelona, Anthropos / El Colegio de México.
Fotografía Loth Erick Hilario García
Ilustración Freepeak p. 49
(2012). Pensar y poder (razonar y gramática de pensar histórico), México, Siglo XxI Editores/Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Disponible en https://hacerypensar files.wordpress.com/2015/08/pensar-y-existencia-zemelman.pdf (Consultado el 24 de febrero de 2023). Zemelman, Hugo y Marcela Gómez Sollano (2006). La Iabor del maestro: formar y formarse, México, Editorial Pax. Disponible en https//es.scribd.com/document/382646783/La-Labor-DelMaestro-FORMAR-Y-FORMARSE-Marcela-Gomez-SollanoHugo-Zemelman-1-pdf#(Consultado el 24 de febreo de 2023).
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