Ejercicio 1
Compara la tabla de situaciones injustas y justas en familia, escuela y comunidad y explica por qué cada situación es injusta.
Parte 1.a
Familia
- Situación injusta: Que mamá realice todas las labores de limpieza en la casa.
- Situación justa: Que los integrantes de la familia apoyen en las labores del hogar.
- Explicación: Es injusta porque atribuye a un solo miembro (la madre) toda la carga de trabajo doméstico por el hecho de ser mujer, lo que refuerza el estereotipo de que el hogar es "asunto de mujeres" y genera desigualdad en el reparto de responsabilidades.
Respuesta
La justicia se logra cuando todos los integrantes comparten las labores del hogar.
Parte 1.b
Escuela
- Situación injusta: Que se diga que sólo los niños son buenos en matemáticas.
- Situación justa: Que a niñas y niños, por igual, se les enseñe matemáticas, ya que éstas pueden ser aprendidas por todas las personas.
- Explicación: Es injusta porque es un estereotipo de género: afirma que una habilidad depende del sexo. Las matemáticas se aprenden con práctica y estudio, no con el género.
Respuesta
La justicia es enseñar matemáticas por igual a niñas y niños, ya que todas las personas pueden aprenderlas.
Parte 1.c
Comunidad
- Situación injusta: Que en una oferta laboral se indique que sólo pueden participar hombres.
- Situación justa: Que en las ofertas laborales se permita la participación tanto de hombres como de mujeres, ya que ambos poseen las mismas capacidades para ejercer un oficio o profesión.
- Explicación: Es injusta porque discrimina por género y vulnера el derecho al trabajo: excluye a las mujeres de una oportunidad laboral sin fundamento, pues las capacidades no dependen del sexo.
Respuesta
La justicia es permitir que hombres y mujeres postulen por igual, porque ambos tienen las mismas capacidades.
