Identificar las necesidades y características de cada persona es una oportunidad para valorar y descubrir lo que puede lograr; este reconocimiento permite identificar como única y especial a cada persona.

1. Reconocer que cada niña y niño es único y especial es la base para valorarse y a los demás.
2. Señalar que reconocer nuestras características nos ayuda a descubrir qué podemos lograr.

Señalar las necesidades que deben satisfacer las niñas y los niños para el desarrollo pleno de su personalidad (al menos seis).

1. Desglosar el texto: el libro enumera necesidades concretas del desarrollo infantil.
2. Listarlas: ser escuchados, jugar, aprender, ir a la escuela, formar parte de una familia, compartir talentos o habilidades y hacer lo que les gusta.
3. Verificar que cada una corresponde a una dimensión distinta (afectiva, recreativa, cognitiva, educativa, social, de expresión y de interés personal).

Explicar la diversidad de talentos y habilidades que menciona la página, dando un ejemplo de cada caso.

1. Caso 1: hay quienes aprenden rápidamente las matemáticas (razonamiento lógico-numérico).
2. Caso 2: otros se destacan en el dibujo, el arte o un deporte (expresión plástica o motriz).
3. Caso 3: otros tienen habilidades especiales en la música o en el aprendizaje de nuevos idiomas (sensibilidad auditiva y lingüística).