Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 42)

EXPLOREMOS

Textos dramáticos

Los textos dramáticos son obras que se escriben para ser representadas en un escenario y utilizan el diálogo de los personajes para contar una historia. Estas obras se interpretan mediante la intervención de actores y suelen incluir acotaciones que indican las acciones que deben realizar durante la representación.

En muchas partes del mundo, existen teatros donde se presentan diferentes obras dramáticas que permiten al público experimentar un mundo ficticio pero realista a través de los personajes.

Los personajes en los textos dramáticos pueden tener diferentes roles, como protagonistas, antagonistas y personajes secundarios y su papel es esencial, ya que son quienes llevan adelante la historia a través de sus diálogos y acciones.

En resumen, los textos dramáticos son obras que se representan en un escenario mediante el diálogo y las acciones de los personajes, y que permiten al público experimentar una historia de manera realista.

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PROFUNDICEMOS

Con la intención de ahondar en los textos dramáticos, socialice con los estudiantes acerca de cómo podrian elaborar un texto dramático en el aula, con los elementos que se acaban de analizar.

Si ellos pertenecen a algún grupo originario o indigena, invitelos a que la producción de los textos dramáticos tenga relación con las leyendas, narraciones o relatos tradicionales de su comunidad.

Puede apoyarse en referentes que fortalezcan la ensenanza y aprendizaje, por ello, es posible recurrir a estrategias, metodologías o formas de ensenanza como las que utilizó Freinet, conocidas como las técnicas Freinet, para la organización cooperativa de su aula y escuela.

SITUACIONESPARA APRENDER ENFAMILIA

En familia lleven a cabo lo siguiente:Vean alguna película o escuchen algún programa de radio en donde transmitan narraciones, leyendas o lean otro tipo de texto.

Si lo anterior no es posible, pidan que alguna persona adulta mayor de su familia o comunidad les cuente alguna historia narrativa en español o en alguna lengua originaria.

Después, construyan títeres con material reciclable y escriban algún texto dramático para representarlo.

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