Presentación del proyecto

Esta página abre la experiencia de aprendizaje "Un viaje al pasado: con el cabildo todxs decidimos". El propósito es que el estudiante reconozca las formas de gobierno surgidas tras la Conquista, en especial el cabildo, y que organice uno en el aula para dialogar sobre un problema de inseguridad de su comunidad, difundiendo los acuerdos mediante volantes.

De manera colectiva y solidaria, imaginen que son viajeros en el tiempo para conocer cómo se gobernaba después de la Conquista.

1. Formen equipos y elijan un rol: cronista, dibujante, investigador o vocero.
2. Lean la cápsula del tiempo: en 1521 cayó México-Tenochtitlan y comenzó la colonización de los pueblos mesoamericanos.
3. Identifiquen el cambio principal: se pasó de los gobiernos de los pueblos originarios al Virreinato de la Nueva España, dependiente del Imperio español.
4. Registren en una línea del tiempo los hechos clave: caída de Tenochtitlan (1521), inicio del Virreinato, gobierno del rey Carlos V.
5. Compartan en plenaria qué autoridades existían antes y cuáles después de la Conquista.

Respuesta orientativa: Después de la Conquista, el gobierno de los pueblos mesoamericanos quedó sometido al Imperio español. Se creó el Virreinato de la Nueva España, encabezado por el rey Carlos V y administrado por un virrey. Junto con él surgieron instituciones locales como el cabildo, que permitían a los vecinos organizarse y tomar decisiones sobre su comunidad.

Cápsula del tiempo

timeline
    title Del México prehispánico al Virreinato
    1521 : Caída de México-Tenochtitlan
         : Inicio de la colonización mesoamericana
    1521-1535 : Organización del Virreinato de la Nueva España
         : Gobierno bajo el Imperio español de Carlos V

Respuesta orientativa: El encuentro entre españoles y pueblos originarios impuso nuevas formas de entender el mundo y de organizarse. De ahí nació el Virreinato de la Nueva España, bajo el resguardo del Imperio español encabezado por el rey Carlos V.