Elaboración y presentación de carteles para una campaña comunitaria

Formen pequeñas comunidades y comparen sus bocetos.

1. Reúnanse en equipos de 3 a 4 integrantes y coloquen todos los bocetos sobre la mesa.
2. Cada quien explica en 1 minuto qué idea representa su boceto y por qué la eligió.
3. Identifiquen coincidencias: colores, imágenes, frases y público al que se dirigen.

Con lo que han decidido, diseñen un solo cartel utilizando cartulinas, recortes, dibujos y colores llamativos.

1. Distribuyan tareas: quien dibuja, quien recorta, quien pega y quien revisa la ortografía.
2. Marquen con lápiz la ubicación del título, la imagen y el mensaje antes de pegar.
3. Usen letras grandes (mínimo 5 cm de alto) para que se lean a distancia.
4. Revisen que el cartel tenga: lema, imagen, datos de contacto o fecha del evento.

Respuesta orientativa: El cartel final integra un lema breve, una imagen representativa y colores vivos; todo el equipo participa y se verifica la legibilidad antes de exponerlo.

Preparen la presentación de su cartel.

1. Repartan los turnos de habla: introducción, explicación del mensaje y cierre.
2. Ensayen la presentación en 2 minutos como máximo.
3. Anticipen una pregunta del público y preparen su respuesta.

Decidan quién de ustedes presentará el cartel.

1. Elijan a la persona que hable con voz clara y que domine el mensaje.
2. Pueden turnarse: una persona presenta y otra responde preguntas.

Con el apoyo de su comunidad, gestionen los permisos necesarios para pegar los carteles.

1. Identifiquen los lugares permitidos: escuela, tienda, centro de salud, parque.
2. Elaboren una carta breve dirigida a la autoridad o dueño del espacio.
3. Expliquen el propósito de la campaña y soliciten autorización por escrito.

Respuesta orientativa: Se redacta una solicitud respetuosa que indica el motivo de la campaña, el lugar y el tiempo que permanecerá el cartel, y se entrega a la persona responsable del espacio.

Inviten a sus familias a montar los carteles y asistir a la presentación de la campaña.

1. Elaboren una invitación con fecha, hora y lugar.
2. Entreguen la invitación en casa y confirmen la asistencia.
3. El día del montaje, distribuyan tareas entre familiares y estudiantes.

Respuesta orientativa: La invitación incluye fecha, hora y lugar; las familias apoyan en el montaje y asisten a la presentación, fortaleciendo el vínculo escuela-comunidad.