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Organización de la Feria de la medicina ancestral y diseño de un mural

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 46 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a Mural: pintura monumental en un muro, pública y con mensaje social. 2.b Medicina ancestral: saberes de salud heredados. 2.c Ancestros: antepasados. 2.d Herbolaria: uso de plantas curativas. 2.e Secado: deshidratar a la sombra para conservar.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 46

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

De manera colectiva y solidaria, diseñar un mural sobre la medicina ancestral, consultando la Biblioteca Escolar o de Aula, e indagar sobre los cinco puntos.

a
Parte 2.a

¿Qué es un mural y cuáles son sus características?

  1. Un mural es una obra pictórica de gran formato realizada sobre un muro o pared, generalmente en un espacio público.
  2. Se caracteriza por su tamaño monumental, su función comunicativa y educativa, y porque suele abordar temas sociales, históricos o culturales.
  3. Integra imagen y texto, se elabora con técnicas como pintura, mosaico o grafiti, y busca que la comunidad lo observe y reflexione.
Respuesta

Es una pintura de gran formato hecha sobre un muro, pública, colectiva, con imagen y texto, que comunica un mensaje social o cultural.

b
Parte 2.b

¿Qué es la medicina ancestral y tradicional?

  1. Es el conjunto de conocimientos, prácticas y creencias sobre salud que se transmiten de generación en generación dentro de un pueblo.
  2. Incluye el uso de plantas medicinales, rituales, masajes, temazcal y dietas, y se basa en la observación de la naturaleza.
  3. La OMS la reconoce como parte de los sistemas de salud, complementaria a la medicina moderna.
Respuesta

Es el saber médico heredado de los antepasados, basado en plantas, rituales y observación de la naturaleza, transmitido oralmente.

c
Parte 2.c

¿Quiénes son los ancestros?

  1. Son las personas que vivieron antes que nosotros: abuelos, bisabuelos y generaciones anteriores de la familia o del pueblo.
  2. De ellos heredamos lengua, costumbres, conocimientos y tradiciones.
  3. En los pueblos originarios se les respeta y se les recuerda en ceremonias como el Día de Muertos.
Respuesta

Son los antepasados de la familia o comunidad, de quienes heredamos cultura, lengua y saberes.

d
Parte 2.d

¿Qué es la herbolaria?

  1. Es el estudio y uso de las plantas con propiedades curativas.
  2. Incluye identificar la planta, conocer su parte útil (hoja, raíz, flor), su preparación (infusión, cataplasma, tintura) y su dosis.
  3. En México es una práctica muy antigua, documentada desde el Códice De la Cruz-Badiano (1552).
Respuesta

Es el conocimiento y uso de plantas medicinales para prevenir o curar enfermedades.

e
Parte 2.e

¿Qué es y en qué consiste el secado de plantas medicinales?

  1. Es el proceso de eliminar el agua de la planta para conservarla por más tiempo sin que se descomponga.
  2. Consiste en lavar y escurrir la planta, atarla en manojos y colgarla boca abajo en un lugar seco, ventilado y a la sombra, entre 5 y 15 días.
  3. Se guarda en frascos de vidrio etiquetados, lejos de la humedad y la luz directa.

Tabla de organización de la Feria

Actividades Responsables Recursos Tiempo
Formar pequeñas comunidades para realizar la investigación Estudiantes y maestra o maestro Aula, cuaderno, lápiz 1 sesión
Investigar para diseñar un mural sobre la medicina ancestral Pequeñas comunidades y maestra o maestro Biblioteca Escolar y de Aula, internet, entrevistas 2 sesiones
Diseñar un mural Pequeñas comunidades y maestra o maestro Papel bond, cartulina, pinturas, pinceles 2 sesiones
Realizar entrevistas Pequeñas comunidades y maestra o maestro Guion de entrevista, grabadora o celular 1 semana
Recolectar plantas medicinales Pequeñas comunidades y maestra o maestro Bolsas de papel, tijeras, guantes 1 semana
Escribir textos Pequeñas comunidades y maestra o maestro Cuaderno, computadora 2 sesiones
Preparar la galería Pequeñas comunidades y maestra o maestro Cinta adhesiva, mesas, carteles 1 sesión
Foro de ensayo de la feria Pequeñas comunidades y maestra o maestro Micrófono, guion, espacio escolar 1 sesión
Presentación de la feria Estudiantes, maestra o maestro, familiares y comunidad Mural, plantas secas, invitaciones 1 día

Respuesta: Tabla completada con recursos y tiempos estimados para cada actividad.

Respuesta

Es deshidratar la planta a la sombra y con ventilación para conservar sus propiedades y poder almacenarla.

Contenido de la página

Escenario comunitario

Organización de la Feria de la medicina ancestral

Actividades Responsables Recursos Tiempo
Formar pequeñas comunidades para realizar la investigación Estudiantes y maestra o maestro
Investigar para diseñar un mural sobre la medicina ancestral Pequeñas comunidades y maestra o maestro
Diseñar un mural Pequeñas comunidades y maestra o maestro
Realizar entrevistas Pequeñas comunidades y maestra o maestro
Recolectar plantas medicinales Pequeñas comunidades y maestra o maestro
Escribir textos Pequeñas comunidades y maestra o maestro
Preparar la galería Pequeñas comunidades y maestra o maestro
Foro de ensayo de la feria Pequeñas comunidades y maestra o maestro
Presentación de la feria Estudiantes, maestra o maestro, familiares y comunidad

2. De manera colectiva y siendo solidarios, tienen como misión diseñar un mural sobre la medicina ancestral. Revisen en diversas fuentes de consulta como la Biblioteca Escolar o la Biblioteca de Aula, e indaguen sobre lo siguiente:

a) ¿Qué es un mural?, ¿cuáles son sus características?

b) ¿Qué es la medicina ancestral y tradicional?

c) ¿Quiénes son los ancestros?

d) ¿Qué es la herbolaria?

e) ¿Qué es y en qué consiste el secado de plantas medicinales?

Tabla

Actividades Responsables Recursos Tiempo
Formar pequeñas comunidades Estudiantes y maestra o maestro Aula, cuaderno 1 sesión
Investigar para el mural Pequeñas comunidades y maestra o maestro Biblioteca, internet 2 sesiones
Diseñar un mural Pequeñas comunidades y maestra o maestro Pinturas, papel 2 sesiones
Realizar entrevistas Pequeñas comunidades y maestra o maestro Guion, grabadora 1 semana
Recolectar plantas medicinales Pequeñas comunidades y maestra o maestro Bolsas, tijeras 1 semana
Escribir textos Pequeñas comunidades y maestra o maestro Cuaderno, computadora 2 sesiones
Preparar la galería Pequeñas comunidades y maestra o maestro Mesas, carteles 1 sesión
Foro de ensayo Pequeñas comunidades y maestra o maestro Micrófono, guion 1 sesión
Presentación de la feria Estudiantes, maestra o maestro, familiares y comunidad Mural, plantas secas 1 día

Diagrama

flowchart TD
  A[Feria de la medicina ancestral] --> B[Investigacion]
  A --> C[Diseno del mural]
  A --> D[Entrevistas]
  A --> E[Recoleccion de plantas]
  A --> F[Galeria y foro]
  A --> G[Presentacion final]

Glosario (5)

Mural
Obra pictórica de gran formato realizada sobre un muro o pared, generalmente en espacio público.
Medicina ancestral
Conjunto de saberes y prácticas de salud heredados de generaciones anteriores.
Ancestros
Antepasados de la familia o del pueblo de quienes se heredan cultura y tradiciones.
Herbolaria
Estudio y uso de plantas con propiedades medicinales.
Secado
Técnica de deshidratación de plantas para conservarlas sin que se descompongan.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante rescatar la medicina ancestral en tu comunidad?

Porque forma parte del patrimonio cultural, ayuda a mantener vivas las tradiciones y ofrece alternativas de cuidado de la salud basadas en recursos locales.

¿Cómo pueden participar las familias en la Feria de la medicina ancestral?

Compartiendo recetas, plantas de sus huertos, relatos de abuelos y apoyando el montaje del mural y la galería.

Temas y conceptos clave

Organización de proyectos comunitariosMedicina ancestral y tradicionalHerbolariaMural comunitarioMuralMedicina ancestralAncestrosHerbolariaSecado de plantas medicinalesFeria comunitaria

Fuentes y referencias

  • Biblioteca Escolar
  • Biblioteca de Aula
  • Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre medicina tradicional
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la medicina ancestral y tradicional?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la herbolaria y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se secan las plantas medicinales correctamente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber leer y escribir textos informativos
  • • Conocer qué es una entrevista
  • • Identificar plantas de su entorno
Siguiente tema sugerido
Elaboración del guion de entrevista y diseño del mural de la medicina ancestral
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1697 caracteres
  1. De manera colectiva y siendo solidarios, tienen como misión diseñar un mural sobre la medicina ancestral. Revisen en diversas fuentes de consulta como la Biblioteca Escolar o la Biblioteca de Aula, e indaguen sobre lo siguiente:

a) iQué es un mural?, icuáles son sus características?

b) iQué es la medicina ancestral y tradicional?

c)iQuiénes son los ancestros?

d)iQué es la herbolaria?

e) iQué es y en qué consiste el secado de plantas medicinales?

Escenario comunitario

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Drganizacion de la Feria de la medicina ancestral

ActividadesResponsablesRecursosTiempo
Formar pequenas comunidades para realizar la investigaciónEstudiantes y maestra o maestro
Investigar para diseñar un mural sobre la medicina ancestralPequenas comunidades y maestra 0 maestro
Diseñar un muralPequenas comunidades ymaestra o maestro
Realizar entrevistasPequenas comunidades ymaestra o maestro
Recolectar plantas medicinalesPequeñas comunidades y maestra o maestro
Escribir textosPequeñas comunidades ymaestra o maestro
Preparar la galeriaPequenas comunidades ymaestra o maestro
Foro de ensayo de la feriaPequeñas comunidades y maestra o maestro
Presentación de la feriaEstudiantes, maestra o maestro, familiares y comunidad
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