En asamblea, dialoguen acerca de la posibilidad de emprender otros proyectos de utilidad para continuar trabajando en temas relacionados con las investigaciones que hicieron.
¿Cómo conocer las prácticas de los pueblos originarios que ayuden a establecer relaciones de respeto y cuidado con los elementos de los ecosistemas?
- Identificar las prácticas de los pueblos originarios de la región mediante entrevistas a abuelas, abuelos y autoridades comunitarias.
- Registrar en un cuaderno de campo qué hacen con el agua, la tierra, las plantas y los animales.
- Comparar esas prácticas con lo que hace la comunidad actualmente y reconocer los aportes.
- Compartir los hallazgos en un mural o asamblea para que toda la escuela los conozca.
Respuesta orientativa: Se conocen al investigar y entrevistar a las personas mayores de los pueblos originarios, registrando sus prácticas de siembra, cuidado del agua y respeto a los seres vivos, y difundiéndolas en la comunidad escolar.
¿Qué acciones se pueden llevar a cabo para lograr la igualdad de mujeres y hombres con respecto a la preparación de alimentos y el cuidado de la salud?
- Repartir de manera equitativa las tareas de cocina, limpieza y cuidado de enfermos entre todos los integrantes de la familia.
- Organizar talleres donde niños y niñas aprendan por igual a preparar alimentos saludables.
- Reconocer y valorar el trabajo doméstico y de cuidados como una responsabilidad compartida.
- Acordar en asamblea que ninguna tarea se asigne solo por ser mujer u hombre.
Respuesta orientativa: Se logra cuando en casa y en la escuela se reparten por igual las tareas de cocina y cuidado de la salud, se enseñan esas actividades a niños y niñas sin distinción y se valoran como responsabilidad de todas y todos.
¿Cómo se puede dar a conocer en otras comunidades la importancia de gozar de salud y de tener un medio ambiente sano?
- Elaborar carteles, trípticos y obras de teatro con mensajes claros sobre salud y ambiente.
- Realizar campañas de limpieza, reforestación y separación de residuos.
- Usar la radio comunitaria, las redes sociales o el periódico escolar para difundir la información.
- Organizar ferias de la salud donde se compartan hábitos de higiene y alimentación.
Respuesta orientativa: Se difunde mediante campañas, carteles, obras de teatro y ferias de salud que expliquen los beneficios de cuidar el cuerpo y la naturaleza, invitando a otras comunidades a sumarse.
