En colectivo, cada comunidad expondrá su expedición por el territorio mexicano utilizando el mapa y las postales que elaboraron.
Al iniciar, pidan a los demás estudiantes que en la tercera fila de su bitácora de viaje registren la información que más llame su atención.
- Antes de exponer, revisen que su mapa y sus postales estén completos y ordenados.
- Indiquen a los compañeros que abran su bitácora en la tercera fila.
- Mientras exponen, mencionen datos claros: estado, región, clima, cultura y lugares importantes.
- Pidan que anoten lo que más les llame la atención, por ejemplo: "Me sorprendió que en Chiapas haya selva y montañas".
Respuesta orientativa: La tercera fila de la bitácora debe quedar con notas breves sobre los datos que cada equipo expuso, escritas por los estudiantes que escuchan.
Al terminar las exposiciones, intercambien sus mapas y postales para observarlos con mayor detalle.
- Al terminar todas las exposiciones, cada equipo entrega su mapa y sus postales a otro equipo.
- Observen con atención los colores, los símbolos, las rutas y los textos de los materiales recibidos.
- Comenten en equipo qué elementos les parecen más claros y qué podrían mejorar.
- Devuelvan los materiales a sus autores con un comentario respetuoso.
Respuesta orientativa: El intercambio permite comparar el trabajo propio con el de otros y aprender de las distintas formas de representar el territorio mexicano.
Reúnan los mapas y las postales para integrarlos en su Pasaporte de viajeros.
- Junten todos los mapas y postales elaborados por el equipo.
- Hagan una portada donde anoten los nombres de las comunidades que participaron.
- Utilicen los cartones para elaborar las cubiertas (delantera y trasera) y decórenlas. ¡Usen su creatividad!
- Con la perforadora, hagan orificios a las hojas del pasaporte y a las cubiertas.
- Unan las hojas y las cubiertas con el estambre, haciendo un nudo firme.
Respuesta orientativa: El Pasaporte de viajeros queda armado con portada, hojas interiores con mapas y postales, cubiertas de cartón decoradas y unión con estambre.
Paso final
Presenten su Pasaporte de viajeros al grupo y expliquen cómo organizaron la información de su expedición.
Respuesta orientativa: Un buen pasaporte incluye portada con los nombres de las comunidades, hojas ordenadas con mapas y postales, y cubiertas creativas que representan el territorio mexicano.
