De ser posible, con la guía de su maestra o maestro, propongan en asamblea a una comitiva para que investigue si pueden representarse las obras de teatro o exhibir los videos en algún espacio de la escuela para que los demás estudiantes de la comunidad aprendan acerca de la toma de decisiones asertivas.
- Se reúne la asamblea del grupo y se explica el objetivo: difundir lo aprendido sobre decisiones asertivas.
- Se propone una comitiva de 3 a 5 estudiantes, con funciones claras: investigar espacios, horarios y público destinatario.
- La comitiva consulta a la dirección escolar si existen aulas, patios, biblioteca o auditorio disponibles para las representaciones o la proyección de videos.
- Se elabora un pequeño informe con los espacios viables y se presenta ante la asamblea para su aprobación.
Respuesta: La comitiva investiga los espacios escolares disponibles y presenta un informe a la asamblea para que el grupo decida dónde difundir las obras o videos sobre decisiones asertivas.
Desde luego, también gestionarán los permisos correspondientes ante las autoridades escolares con la mediación de su maestra o maestro.
- La comitiva redacta una solicitud breve indicando actividad, fecha, hora y espacio requerido.
- La maestra o maestro acompaña la solicitud ante la dirección o subdirección escolar.
- Se registra la respuesta y, si se autoriza, se confirma por escrito la fecha de la actividad.
La comitiva tramita los permisos por escrito ante las autoridades escolares, con la mediación del docente, y confirma la autorización para usar el espacio.
