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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Alimentos saludables y poco saludables: identifico y reflexiono sobre mis hábitos

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Se encierran los alimentos que cada quien consume más. Reflexión: comparar cuántos saludables y poco saludables se comen y proponer una mejora (más agua, frutas y verduras; menos refresco, frituras y dulces).

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 39

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

De manera individual, observa las imágenes y encierra los alimentos que consumes con mayor frecuencia.

  1. Identifico los dos grupos que presenta la página: Alimentos poco saludables (columna izquierda) y Alimentos saludables (columna derecha).
  2. Reconozco los alimentos de cada grupo:
    • Poco saludables: hamburguesa, papas fritas, refresco de cola, hot dog, rebanada de pizza, pastel de fresa, dona, hot cakes con chocolate, café con leche.
    • Saludables: uvas, brócoli, vaso de agua, elote, lechuga, sandía, manzana, plátano, papaya, col, piña, calabaza, zanahoria, naranja.
  3. Encierro con un círculo los alimentos que consumo con mayor frecuencia, sin importar el grupo al que pertenezcan.
  4. Cuento cuántos encerré de cada grupo para tener datos objetivos antes de reflexionar.

Respuesta orientativa: Cada estudiante marca sus propios alimentos; lo importante es que identifique si la mayoría de los que encierra pertenecen al grupo de alimentos saludables o al de poco saludables, y que use ese dato para la reflexión del ejercicio 4.

4
Ejercicio 4

Reflexiona acerca de la cantidad de alimentos saludables y poco saludables que consumes y anota lo que piensas sobre tus hábitos alimenticios.

  1. Comparo las cantidades: ¿encerré más alimentos saludables o más poco saludables?
  2. Relaciono esa cantidad con la frecuencia: los alimentos poco saludables (hamburguesa, refresco, papas fritas, dona) contienen mucha azúcar, grasa y sal, y se recomienda consumirlos solo de vez en cuando.
  3. Reconozco que los alimentos saludables (frutas, verduras y agua) aportan vitaminas, minerales y fibra, y ayudan a crecer sano y a prevenir enfermedades.
  4. Propongo una meta concreta y realista, por ejemplo: cambiar el refresco por agua en la comida, agregar una fruta al desayuno o comer verdura en la cena.

Respuesta orientativa: "Me di cuenta de que consumo muchos alimentos poco saludables, sobre todo refresco y papas. Casi no como verduras. Para mejorar mis hábitos voy a tomar agua en lugar de refresco y a incluir una fruta y una verdura cada día, porque así cuido mi salud y mi cuerpo crece fuerte."

Respuesta

Se encierran los alimentos de consumo frecuente y se escribe una reflexión que compare ambos grupos y proponga una mejora concreta.

Contenido de la página

3. De manera individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, observa las imágenes y encierra los alimentos que consumes con mayor frecuencia.

Alimentos poco saludables Alimentos saludables
Hamburguesa Uvas
Papas fritas Brócoli
Refresco de cola Vaso de agua
Hot dog Elote
Rebanada de pizza Lechuga
Pastel de fresa Sandía
Dona Manzana
Hot cakes con chocolate Plátano
Café con leche Papaya
Col
Piña
Calabaza
Zanahoria
Naranja

4. Reflexiona acerca de la cantidad de alimentos saludables y poco saludables que consumes y anota lo que piensas sobre tus hábitos alimenticios.

Datos: Esquema María Martínez / Navaluenga

Tabla

Alimentos poco saludables Alimentos saludables
Hamburguesa Uvas
Papas fritas Brócoli
Refresco de cola Vaso de agua
Hot dog Elote
Rebanada de pizza Lechuga
Pastel de fresa Sandía
Dona Manzana
Hot cakes con chocolate Plátano
Café con leche Papaya
Col
Piña
Calabaza
Zanahoria
Naranja

Glosario (4)

Alimento saludable
Alimento que aporta nutrientes necesarios al cuerpo, como frutas, verduras y agua, y que ayuda a mantener la salud.
Alimento poco saludable
Alimento con alto contenido de azúcar, grasa o sal que, si se consume en exceso, puede dañar la salud.
Hábito alimenticio
Costumbre de comer ciertos alimentos con determinada frecuencia.
Frecuencia
Número de veces que se realiza una acción en un periodo de tiempo.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante comer más alimentos saludables que poco saludables?

Porque los alimentos saludables aportan vitaminas, minerales y fibra que el cuerpo necesita para crecer, tener energía y prevenir enfermedades, mientras que los poco saludables en exceso pueden causar sobrepeso y problemas de salud.

¿Qué hábito alimenticio te gustaría mejorar y cómo lo harías?

Por ejemplo, cambiar el refresco por agua en las comidas, agregar una fruta al desayuno o incluir una verdura en la cena, estableciendo una meta pequeña y constante.

Temas y conceptos clave

Alimentación saludableHábitos alimenticiosReflexión personalAlimentos saludablesAlimentos poco saludablesFrecuencia de consumoHábitos alimenticios
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Figuras de la página (1)

Ilustraciones de hamburguesa, papas fritas, refresco de cola, hot dog, rebanada de pizza, pastel de fresa, dona, hot cakes con chocolate y café con leche.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué alimentos son saludables y cuáles poco saludables?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo mejorar mis hábitos alimenticios?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante comer frutas y verduras?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer frutas, verduras y alimentos procesados
  • Saber que los alimentos aportan nutrientes al cuerpo
  • Poder escribir oraciones breves sobre experiencias personales
Siguiente tema sugerido
El Plato del Bien Comer y las porciones recomendadas por grupo de alimentos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 349 caracteres
  1. De manera individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, observa las imágenes y encierra los alimentos que consumes con mayor frecuencia.

Reflexiona acerca de la cantidad de alimentos saludables y poco saludables que consumes y anota lo que piensas sobre tus hábitos alimenticios.

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