En comunidad y con la guía de su maestra o maestro, diseñen en el pizarrón una tabla para identificar si el grupo consume alimentos saludables o poco nutritivos.
- Se traza en el pizarrón una tabla con tres columnas: Alimento, ¿Saludable o poco nutritivo? y Frecuencia de consumo.
- Cada estudiante menciona lo que desayunó o comió el día anterior y se anota en la tabla.
- Se clasifica cada alimento: los naturales (frutas, verduras, cereales integrales, agua) como saludables; los ultraprocesados (frituras, galletas, refrescos, dulces) como poco nutritivos.
- Se cuentan cuántos alimentos hay en cada grupo y se comenta el resultado.
Respuesta orientativa:
| Alimento | ¿Saludable o poco nutritivo? | Frecuencia |
|---|---|---|
| Manzana | Saludable | Diario |
| Yogur natural | Saludable | 3 veces por semana |
| Papas fritas | Poco nutritivo | 2 veces por semana |
| Refresco | Poco nutritivo | Diario |
| Zanahoria | Saludable | Diario |
| Galletas con relleno | Poco nutritivo | 3 veces por semana |









