En comunidad y con la ayuda de su maestra o maestro, respondan en su cuaderno las preguntas:
¿Para qué se utiliza un resumen?
- Un resumen sirve para condensar un texto extenso en sus ideas esenciales.
- Permite comprender y recordar mejor la información porque elimina detalles secundarios.
- Facilita estudiar, exponer o compartir un contenido sin leer todo el original.
Se utiliza para expresar de forma breve y con palabras propias las ideas principales de un texto, de modo que sea más fácil comprenderlo, recordarlo y comunicarlo.
¿Cómo se puede identificar la información principal y la secundaria de un texto?
- Se lee el texto completo y se localiza el tema general.
- Se identifican las ideas que responden a ¿de qué trata? y ¿qué se dice del tema?; esas son las principales.
- Los ejemplos, datos curiosos, repeticiones y descripciones de apoyo son secundarios.
La información principal es la que sostiene el tema central y sin ella el texto pierde sentido; la secundaria amplía, ejemplifica o adorna esa información y puede eliminarse sin alterar el mensaje.
¿Cuáles son las estrategias que emplearían para resumir un texto?, ¿por qué?
- Subrayar las ideas principales y descartar las secundarias.
- Elaborar un esquema o mapa de ideas que ordene la información.
- Redactar con palabras propias, usando conectores, y revisar que no se copie literalmente.
Se emplean el subrayado, el esquema y la paráfrasis porque permiten distinguir lo esencial, ordenar las ideas y expresarlas con nuestras propias palabras, lo que demuestra comprensión.
