En asamblea grupal, comenten si encontraron algún símbolo en el cuento de María no baila y escriban su respuesta.
- Se identifica qué es un símbolo: un objeto, color o acción que representa una idea o emoción.
- Se revisa el cuento María no baila y se buscan elementos repetidos o con carga emocional (por ejemplo, los zapatos de baile, la música, el silencio).
- Se interpreta su significado: los zapatos pueden representar el deseo de bailar; la música, la alegría; el silencio, la timidez o el miedo.
- Se escribe la respuesta en las líneas, mencionando el símbolo y lo que representa.
Respuesta orientativa: En María no baila encontramos como símbolo los zapatos de baile, que representan el sueño de María y las ganas de atreverse; también la música simboliza la alegría y la confianza que va descubriendo.
Nos acercamos
¿Quién y cómo es el personaje protagónico de mi historia?
- Se elige un personaje principal (niña, niño, animal u objeto animado).
- Se describen sus rasgos físicos y de carácter.
- Se menciona qué le gusta y qué le da miedo.
Respuesta orientativa: Mi personaje es Luna, una niña de 9 años, curiosa y valiente, con cabello rizado y una mochila llena de colores. Le encanta dibujar, pero le da miedo hablar frente a sus compañeros.
¿A qué problema se enfrentará?
- Se piensa en un obstáculo que el personaje deba superar.
- El problema debe ser claro y adecuado para su edad.
Respuesta orientativa: Luna deberá participar en una exposición escolar y vencer su miedo a hablar en público.
¿Dónde y cuándo se desarrollará la historia?
- Se define el lugar: escuela, parque, casa, bosque, etc.
- Se define el tiempo: por la mañana, en vacaciones, hace muchos años, etc.
Respuesta orientativa: La historia ocurre en la escuela primaria de Luna, durante la semana de la feria de ciencias, por la mañana.
¿Cómo iniciará la historia?
- Se elige un inicio que presente al personaje y su mundo.
- Puede comenzar con una acción, una descripción o un diálogo.
Respuesta orientativa: La historia inicia cuando la maestra anuncia que todos expondrán un tema frente al grupo y Luna siente un nudo en el estómago.
¿Cómo se presentará el problema?
- Se muestra el conflicto de forma gradual.
- Se describe cómo el personaje reacciona ante él.
Respuesta orientativa: El problema se presenta cuando Luna descubre que su nombre está en la lista para exponer al día siguiente y no encuentra palabras para explicar su tema.
