De manera individual, tomando en cuenta que eres parte de una comunidad, lee el siguiente texto sobre el listado de situaciones de peligro que presentó la maestra de Eli.

La lectura enseña que reconocer peligros y actuar con prevención salva vidas.

Libro de Proyectos Escolares 4 grado

SEP/CONALITEG

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Identificación de peligros ante fenómenos naturales

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Respuesta rápida

Peligros: sísmico (bajar escaleras corriendo), tormenta eléctrica (jugar al aire libre), volcánico (ceniza) e hidrometeorológico (ciclón cerca del mar).

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 234

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

De manera individual, tomando en cuenta que eres parte de una comunidad, lee el siguiente texto.

Leo el texto sobre la maestra de Eli y su listado de situaciones de peligro.
Identifico que cada situación corresponde a un fenómeno natural distinto: sismo, tormenta eléctrica, erupción volcánica y ciclón.
Relaciono el relato de Oaxaca con la importancia de atender alertas y ubicarse en zonas seguras.

Respuesta orientativa: La lectura muestra que reconocer los peligros y actuar con prevención (atender alertas, ubicarse en zonas seguras) salva vidas, como ocurrió con los tíos de Eli en el sismo de 2017.

Ejercicio 2

En colectivo, siendo solidarios, dialoguen a partir de la siguiente pregunta: ¿qué tipos de peligros identifican en el listado que hizo la maestra de Eli?

Reviso cada viñeta del listado.
Clasifico cada peligro según el fenómeno natural que lo origina.
Distingo que todos son peligros por exposición a fenómenos naturales y por conductas de riesgo.

En todos los casos el peligro surge de exponerse a un fenómeno natural sin seguir las medidas preventivas.

Respuesta

Se identifican cuatro tipos de peligros:

Sísmico: bajar las escaleras corriendo al sonar la alerta sísmica.
Meteorológico (tormenta eléctrica): jugar al aire libre con pronóstico de tormenta eléctrica.
Volcánico: hacer actividades al aire libre cuando un volcán cercano expulsa ceniza.
Hidrometeorológico (ciclón): estar cerca del mar con alerta amarilla por acercamiento de un ciclón.

Contenido de la página

Presentamos

De manera individual, tomando en cuenta que eres parte de una comunidad, lee el siguiente texto:

La maestra de Eli les presentó un listado sobre situaciones de peligro que se pueden presentar durante un fenómeno natural:

Bajar las escaleras corriendo al sonar la alerta sísmica.

Jugar al aire libre cuando existe pronóstico de tormenta eléctrica.

Hacer actividades al aire libre cuando un volcán cercano expulsa ceniza.

Estar cerca del mar cuando existe alerta amarilla de acercamiento de un ciclón.

Eli recordó y comentó a sus compañeros que sus tíos que viven en Oaxaca perdieron su casa en el sismo de 2017, pero a ellos no les ocurrió nada, gracias a que atendieron la alerta a tiempo y se ubicaron en una zona segura. Al escucharla, su maestra les dijo que por eso es importante reconocer los peligros a los que se puede estar expuesto cuando ocurre un fenómeno natural y poner en práctica acciones preventivas, como ubicar las zonas de seguridad.

En colectivo, siendo solidarios, dialoguen a partir de la siguiente pregunta: ¿qué tipos de peligros identifican en el listado que hizo la maestra de Eli?

Tabla

Fenómeno natural	Situación de peligro	Acción preventiva
Sismo	Bajar escaleras corriendo al sonar la alerta	Evacuar con calma y ubicarse en zona segura
Tormenta eléctrica	Jugar al aire libre con pronóstico de tormenta	Permanecer bajo techo
Erupción volcánica	Actividades al aire libre con ceniza	Cubrir nariz y boca, resguardarse
Ciclón	Estar cerca del mar con alerta amarilla	Alejarse de la costa y seguir indicaciones

Diagrama

mindmap
  root((Peligros ante fenómenos naturales))
    Sismo
      Bajar escaleras corriendo
    Tormenta eléctrica
      Jugar al aire libre
    Volcán
      Actividades con ceniza
    Ciclón
      Estar cerca del mar

Glosario (4)

Alerta sísmica: Aviso que se emite antes de que lleguen las ondas de un sismo para que las personas se pongan a salvo.
Alerta amarilla: Nivel de aviso que indica acercamiento de un ciclón y riesgo moderado.
Zona segura: Lugar identificado donde las personas pueden resguardarse durante un fenómeno natural.
Fenómeno natural: Evento de la naturaleza como sismos, tormentas, erupciones o ciclones.

Preguntas para practicar

¿Qué tipos de peligros identifican en el listado que hizo la maestra de Eli?

Se identifican peligros sísmicos (bajar escaleras corriendo con alerta sísmica), meteorológicos (jugar al aire libre con tormenta eléctrica), volcánicos (actividades al aire libre con ceniza) e hidrometeorológicos (estar cerca del mar con alerta amarilla por ciclón). Todos implican exponerse a un fenómeno natural sin seguir medidas preventivas.

Temas y conceptos clave

Situaciones de peligro durante fenómenos naturalesPrevención y autoprotecciónTrabajo colaborativo y solidarioPeligroRiesgoAlerta sísmicaAlerta amarillaZona seguraFenómeno natural

Fuentes y referencias

Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED)
Servicio Sismológico Nacional (SSN)
Sistema de Alerta Sísmica Mexicano (SASMEX)

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Figuras de la página (1)

Fotografía de un edificio blanco dañado, con grietas y escombros en la calle, personas caminando entre los restos; ilustra los daños de un sismo. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué hacer durante una alerta sísmica en la escuela?

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¿Qué es una zona segura ante un fenómeno natural?

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📌 Antes de leer esto

• Conocer qué es un fenómeno natural
• Identificar situaciones de riesgo en la escuela y la casa
• Saber qué es una alerta y una zona segura

Siguiente tema sugerido

Acciones preventivas y zonas de seguridad ante fenómenos naturales

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 971 caracteres

Presentamos

De manera individual, tomando en cuenta que eres parte de una comunidad, lee el siguiente texto:

La maestra de Eli les presentó un listado sobre situaciones de peligro que se pueden presentar durante un fenómeno natural:• Bajar las escaleras corriendo al sonar la alerta sismica. · Jugar al aire libre cuando existe pronóstico de tormenta eléctrica. ·Hacer actividades al aire libre cuando un volcán cercano expulsa ceniza. Estar cerca del mar cuando existe alerta amarilla de acercamiento de un ciclón.

Eli recordó y comentó a sus companeros que sus tios que viven en Oaxaca perdieron su casa en el sismo de 2017, pero a ellos no les ocurrió nada,gracias a que atendieron a la alerta a tiempo y se ubicaron en una zona segura. Al

En colectivo,siendo solidarios,dialoguen a partir de la siguiente pregunta: iqué tipos de peligros identifican en el listado que hizo la maestra de Eli?

Escenario escolar

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