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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Vida digna y necesidades básicas de niñas y niños

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

a) La pobreza afecta vivienda, alimentación, salud y educación. b) También la discriminación, violencia, abandono y explotación vulneran la dignidad. Casos: Joaquín vive en vivienda inadecuada; Clarisa no recibe atención médica.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 244

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio a

¿De qué formas creen que las condiciones de pobreza afectan las necesidades básicas de niñas y niños?

  1. La pobreza limita el acceso a una vivienda adecuada, por lo que muchos niños y niñas viven en casas con techos o paredes en mal estado, sin agua potable ni drenaje.
  2. También restringe la alimentación: no siempre hay comida suficiente ni nutritiva, lo que afecta su crecimiento y salud.
  3. En el ámbito educativo, la falta de recursos económicos puede llevar a que abandonen la escuela o estudien sin materiales, y en salud, a que no reciban atención médica oportuna.

Respuesta: La pobreza afecta necesidades básicas como vivienda, alimentación, salud y educación, porque las familias no cuentan con los recursos para cubrirlas, lo que vulnera el desarrollo integral de niñas y niños.

Ejercicio b

Además de las condiciones de pobreza, ¿de qué otras maneras consideran que se afecta la vida digna de niñas y niños?

  1. La discriminación por origen étnico, género, discapacidad o apariencia física puede hacer que se sientan rechazados y no valorados.
  2. La violencia física, verbal o psicológica en la casa, la escuela o la calle atenta directamente contra su integridad y autoestima.
  3. La falta de atención afectiva, el abandono o la explotación laboral también impiden que vivan con respeto y cuidados.

Respuesta: La vida digna se afecta por la discriminación, la violencia, el abandono, la explotación y la falta de afecto, ya que todas estas situaciones niegan el respeto y la protección que niñas y niños necesitan para desarrollarse plenamente.

Ejercicio de análisis de casos

Lee los ejemplos y explica cómo se pone en riesgo la dignidad.

  1. Caso de Joaquín: su vivienda tiene un techo mal construido; cuando llueve entra agua y la familia debe usar cubetas para evitar inundaciones, lo que les impide dormir tranquilamente.
  2. Caso de Clarisa: tiene fiebre alta, pero sus papás no tienen dinero para llevarla al doctor, que está lejos; por eso la tratan con remedios caseros.
  3. En ambos casos se vulnera el derecho a la salud, a una vivienda adecuada y a condiciones de vida que permitan un desarrollo sano.

Respuesta: La dignidad de Joaquín se ve afectada por una vivienda inadecuada que pone en riesgo su salud y descanso; la de Clarisa, por la falta de acceso a atención médica oportuna. Ambos ejemplos muestran cómo la pobreza y la falta de servicios básicos impiden una vida digna.

Contenido de la página

Escenario escolar

241

[Imagen: Niña y niños en un entorno rural con casas de adobe, cactus y un cerco de madera.]

a) ¿De qué formas creen que las condiciones de pobreza afectan las necesidades básicas de niñas y niños?

b) Además de las condiciones de pobreza, ¿de qué otras maneras consideran que se afecta la vida digna de niñas y niños?

Recolectamos

Contar con una vida digna es un derecho que tienen las niñas y los niños a ser valorados y tratados con respeto por la única razón de ser personas. En el artículo 1° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se establece que los derechos humanos deben ser reconocidos y garantizados para todos en igualdad de condiciones y que está prohibida cualquier situación que ponga en riesgo la dignidad de las personas, como en los siguientes ejemplos:

  • Joaquín está durmiendo en su casa, cuyo techo está mal construido. En días de lluvia entra el agua, y él y su familia no pueden dormir tranquilos porque deben cambiar las cubetas para que no se inunde la casa.

  • Clarisa tiene fiebre alta y sus papás carecen de dinero para llevarla al doctor, que está lejos de su casa, por lo que la tratarán con remedios caseros.

[Imagen: Niña y niño acarreando agua de lluvia en cubetas, junto a una pared de ladrillos. Otra imagen de una niña enferma en cama atendida por una mujer y un hombre.]

Ricardo Álvarez Gutiérrez, CHIAPAS

Ejemplos resueltos

Joaquín está durmiendo en su casa, cuyo techo está mal construido. En días de lluvia entra el agua, y él y su familia no pueden dormir tranquilos porque deben cambiar las cubetas para que no se inunde la casa.

Este caso muestra cómo una vivienda inadecuada afecta el derecho a la salud, al descanso y a un entorno seguro. La dignidad de Joaquín se vulnera porque no cuenta con condiciones mínimas para vivir bien.

Clarisa tiene fiebre alta y sus papás carecen de dinero para llevarla al doctor, que está lejos de su casa, por lo que la tratarán con remedios caseros.

Aquí se observa la falta de acceso a servicios de salud por razones económicas y geográficas. La dignidad de Clarisa se ve afectada porque no recibe atención médica oportuna, lo que pone en riesgo su bienestar.

Glosario (3)

Vida digna
Derecho a ser valorado y tratado con respeto, cubriendo necesidades básicas y garantizando el desarrollo integral.
Necesidades básicas
Condiciones indispensables para vivir, como alimentación, vivienda, salud y educación.
Dignidad
Valor inherente de toda persona por el simple hecho de ser humana.

Preguntas para practicar

¿De qué formas creen que las condiciones de pobreza afectan las necesidades básicas de niñas y niños?

La pobreza afecta la vivienda, la alimentación, la salud y la educación, porque las familias no tienen recursos suficientes para satisfacer estas necesidades, lo que impide un desarrollo integral.

Además de las condiciones de pobreza, ¿de qué otras maneras consideran que se afecta la vida digna de niñas y niños?

La vida digna también se ve afectada por la discriminación, la violencia, el abandono, la explotación laboral y la falta de afecto, ya que estas situaciones vulneran el respeto y la protección que todo niño y niña merece.

Temas y conceptos clave

Vida dignaPobreza y necesidades básicasDerechos de la infanciaVida dignaPobrezaNecesidades básicasDerechos humanosConstitución Política

Fuentes y referencias

  • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículo 1°
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Figuras de la página (1)

Ilustración de una niña y dos niños en un entorno rural con casas de adobe, cactus y un cerco de madera.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué son los derechos humanos
  • • Identificar necesidades básicas como alimentación, vivienda y salud
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Acciones para promover la dignidad en la escuela y la comunidad
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a) iDe qué formas creen que las condiciones de pobreza afectan las necesidades básicas de ninas y ninos? b) Además de las condiciones de pobreza,ide qué otras maneras consideran que se afecta la vida digna de ninas y ninos?

Recolectamos

Contar con una vida digna es un derecho que tienen las ninas y los ninos a ser valorados y tratados con respeto por la única razón de ser personas. En el artículo 1°de la Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos se establece que los derechos humanos deben ser reconocidos y garantizados para todos en igualdad de condiciones y que está prohibida cualquier situación que ponga en riesgo la dignidad de las personas, como en los siguientes ejemplos:

) Joaquín está durmiendo en su casa,cuyo techo está mal construido. En dias de lluvia entra el agua, y él y su familia no pueden dormir tranquilos porque deben cambiar las cubetas para que no se inunde la casa.

Clarisa tiene fiebre alta y sus papás carecen de dinero para llevarla al doctor,que está lejos de su casa, por lo que la tratarán con remedios caseros.

Escenario escolar

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Ricardo Alvarez Gutieirrez, CHAPAs

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