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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Consejos para superar emociones y evidencias del festival

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Consejos: respirar profundo, ensayar y mirar a un amigo. 3.a) Registrar los consejos en una tabla y marcar los aplicables. 4) Evidencias: fotos, videos y notas para difundir el festival.
📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 289

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

Pidan consejos a sus compañeros para superar esa situación y no permitir que las emociones afecten su presentación.

  1. Identifiquen la emoción que les juega en contra al presentar: nervios, miedo al error o vergüenza ante el público.
  2. Pregunten a dos o tres compañeros qué hacen ellos cuando sienten lo mismo antes de pasar al frente.
  3. Anoten solo los consejos que puedan aplicar de verdad, por ejemplo: respirar profundo tres veces, ensayar frente a un espejo, mirar a un amigo del público o dividir el guion en partes pequeñas.
  4. Elijan dos consejos y practíquenlos en el siguiente ensayo para comprobar si les funcionan.

Respuesta orientativa: Los consejos más valiosos suelen ser respirar profundamente antes de hablar, ensayar varias veces en voz alta, mirar a un punto fijo o a un compañero amable y recordar que equivocarse es parte del aprendizaje.

a
Parte 3.a

Tomen nota de los consejos más valiosos o aquellos que pretendan llevar a la práctica.

  1. Escriban en el cuaderno una tabla de dos columnas: "Consejo" y "¿Cómo lo aplicaré?".
  2. Registren al menos tres consejos escuchados de sus compañeros.
  3. Marquen con una palomita los que usarán en la presentación final.

Respuesta orientativa: Ejemplo de registro: respirar profundo antes de empezar (lo aplicaré contando hasta tres), ensayar con un compañero (lo haré dos días antes), mirar al público y sonreír (lo practicaré en el ensayo general).

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Ejercicio 4

Presenten el festival y guarden evidencias del trabajo realizado. Pueden tomar fotografías, videos o notas de lo que observan en las presentaciones. Esto les servirá para difundir la actividad y que más personas conozcan el talento que hay en su escuela.

  1. Antes del festival, designen responsables: quién toma fotos, quién graba video y quién escribe notas.
  2. Durante las presentaciones, registren el nombre de cada número, quiénes participan y una frase que describa lo mejor de cada uno.
  3. Al terminar, reúnan las evidencias en una carpeta o tablero digital.
  4. Difundan el material en el periódico mural, la página de la escuela o una exposición para las familias.

Respuesta orientativa: Las evidencias pueden organizarse en un álbum con fotografías, un video corto de dos minutos y una lista de notas por presentación; después se comparten en el periódico escolar y en una reunión con madres, padres y tutores.

Contenido de la página

  1. Pidan consejos a sus compañeros para superar esa situación y no permitir que las emociones afecten su presentación.

a) Tomen nota de los consejos más valiosos o aquellos que pretendan llevar a la práctica.

  1. Presenten el festival y guarden evidencias del trabajo realizado. Pueden tomar fotografías, videos o notas de lo que observan en las presentaciones. Esto les servirá para difundir la actividad y que más personas conozcan el talento que hay en su escuela.

Tabla

Consejo ¿Cómo lo aplicaré?
Respirar profundo antes de empezar Contar hasta tres y respirar lento
Ensayar con un compañero Practicar dos días antes del festival
Mirar al público y sonreír Buscar un amigo entre el público

Glosario (3)

Evidencia
Material como fotos, videos o notas que demuestra que una actividad se realizó.
Difundir
Dar a conocer una actividad o trabajo a más personas.
Festival
Evento donde se presentan números artísticos o culturales ante un público.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante guardar evidencias del festival?

Porque permiten recordar y mostrar el trabajo realizado, valorar el esfuerzo de los participantes y compartir con la comunidad el talento que existe en la escuela.

Temas y conceptos clave

Manejo de emociones al presentarConsejos entre compañerosRegistro de evidenciasDifusión del festival escolarEmocionesPresentación en públicoEvidenciasDifusiónTalento escolar
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Figuras de la página (2)

Niño y niña trabajando con tijeras y papel transparente, preparando material para una presentación.
Figura 1 image
Grupo numeroso de estudiantes y docentes reunidos en un patio, con los brazos levantados, celebrando el festival escolar.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo ayudar a un niño a controlar los nervios al presentar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué evidencias se pueden guardar de un festival escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo difundir las actividades escolares en la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer emociones básicas como nervios, miedo y alegría
  • • Haber preparado un número o presentación para el festival
  • • Saber escribir notas breves en el cuaderno
Siguiente tema sugerido
Evaluación del proyecto y reflexión sobre el trabajo en equipo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 547 caracteres

3.Pidan consejos a sus companeros para superar esa situación y no permitir que las emociones afecten su presentación.

a)Tomen nota de los consejos más valiosos o aquellos que pretendan llevar a la práctica.

Presenten el festival y guarden evidencias del trabajo realizado. Pueden tomar fotografias,videos o notas de lo que observan en las presentaciones. Esto les servirá para difundir la actividad y que más personas conozcan el talento que hay en su escuela.

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