Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 285)
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Organicemos las actividades
- De manera individual, sin olvidar lo aprendido en comunidad, con apoyo de un adulto, investiga en las bibliotecas de Aula o Escolar, en la biblioteca pública, en internet o con diferentes personas de tu comunidad, qué es un talento.
2.En asamblea, comenten las respuestas que obtuvieron y definan qué es un talento.
a) Escriban su definición.
- De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, elige una persona de tu familia o escuela para entrevistarla y hacerle las siguientes preguntas. Recuerda grabar o anotar las respuestas en tu cuaderno.
a) Menciona un talento que tengas.
b) iCómo te diste cuenta de que tenias ese talento o cómo lo desarrollaste?
c)iQué emociones experimentas cuando practicas tu talento?
d) iCómo beneficia tu talento a tu familia o comunidad?
O
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