Ahora que tienen todo listo para la presentación del proyecto, en asamblea acuerden el lugar, fecha y hora cuando se hará la presentación.

Acuerdo: patio escolar, viernes de la próxima semana, 10:00 a. m.

En colaboración grupal determinen: a) quién dirigirá la presentación general, b) quiénes expondrán el plan, c) el orden de las actividades físicas, d) la persona que hará la invitación al Plan de activación física.

Roles asignados por votación y orden de actividades definido.

En el siguiente espacio, escriban los acuerdos tomados.

Formato de acuerdos completado con los datos del comité.

Libro de Proyectos Escolares 4 grado

SEP/CONALITEG

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Organización y difusión del proyecto de activación física

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Respuesta rápida

Lugar, fecha y hora acordados en asamblea. 8) Roles asignados: dirección, exposición, orden de actividades e invitación. 9) Carteles de difusión una semana antes. 10) Formato de acuerdos completado.

📚 exercise educacion-fisica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 321

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 7

Acordar en asamblea el lugar, la fecha y la hora de la presentación del proyecto.

Reunir al grupo en círculo y nombrar un moderador que dé la palabra.
Proponer opciones de lugar: patio, cancha, aula o plaza de la comunidad.
Verificar disponibilidad: que el espacio esté libre y sea seguro para la actividad física.
Elegir la fecha considerando el calendario escolar y dar al menos una semana para la difusión.
Fijar la hora y anotarla en el pizarrón para que todos la copien.

Respuesta orientativa: Acuerdo sugerido: presentación en el patio de la escuela el viernes de la próxima semana a las 10:00 a. m., con 30 minutos de montaje previo.

Ejercicio 8

En colaboración grupal determinen los roles de la presentación.

Parte 8.a

Definir qué perfil se necesita: alguien con voz clara y seguridad al hablar.
Proponer candidatos y votar a mano alzada.

Respuesta orientativa: El director del grupo o un estudiante elegido por votación dirigirá la presentación general.

Parte 8.b

Dividir el plan en bloques: objetivos, actividades y beneficios.
Asignar cada bloque a un equipo distinto.

Respuesta orientativa: Expondrán el plan dos o tres estudiantes, uno por bloque temático.

Parte 8.c

Listar las actividades físicas del plan (calentamiento, juego, estiramiento).
Ordenarlas de menor a mayor intensidad para evitar lesiones.

Respuesta orientativa: Orden: calentamiento, actividad principal o juego, vuelta a la calma y estiramiento.

Parte 8.d

Elegir a una persona responsable y sociable.
Definir el medio: invitación escrita, cartel o mensaje a los grupos.

Respuesta orientativa: Un integrante del comité de difusión hará la invitación para que todos se inscriban al Plan de activación física.

Ejercicio 9

Divulgar con anticipación la presentación mediante carteles en las paredes de la escuela.

Elaborar carteles con letra grande y legible.
Incluir los datos clave: nombre del proyecto, día, hora y lugar.
Agregar dibujos o imágenes alusivas a la actividad física.
Pegarlos en puntos de alto tránsito: entrada, pasillos y comedor.
Colocarlos con al menos una semana de anticipación.

Respuesta orientativa: Los carteles deben ser claros, coloridos y visibles para que toda la comunidad escolar conozca la presentación.

Ejercicio 10

Registrar en el espacio los acuerdos tomados.

Nombrar al comité responsable del proyecto.
Anotar responsables e integrantes con nombre y apellido.
Escribir el nombre de la actividad física principal.
Registrar las fechas de difusión y de presentación.

Respuesta orientativa: Formato completado:

Campo	Ejemplo de registro
Nombre del comité	Comité de Activación Física 4.º A
Responsables	Ana López y Luis Ramírez
Integrantes	Todo el grupo de 4.º A
Nombre de la actividad física	Circuito de activación y juegos tradicionales
Fechas	Difusión: 10 de marzo; presentación: 17 de marzo

Respuesta

Acuerdos registrados en el formato del comité.

Contenido de la página

Ahora que tienen todo listo para la presentación del proyecto, en asamblea acuerden el lugar, fecha y hora cuando se hará la presentación.
En colaboración grupal determinen:

a) Quién dirigirá la presentación general.

b) Quiénes expondrán el plan.

c) El orden en el cual se presentarán las actividades físicas.

d) La persona que hará la invitación para que todxs se inscriban al Plan de activación física que tienen proyectado.

Divulguen con anticipación, con carteles pegados en las paredes de la escuela, la presentación de su proyecto.
En el siguiente espacio, escriban los acuerdos tomados.

Acuerdos tomados

Campo
Nombre del comité:
Responsables:
Integrantes:
Nombre de la actividad física:
Fechas:

Tabla

Campo	Registro
Nombre del comité	Comité de Activación Física 4.º A
Responsables	Ana López y Luis Ramírez
Integrantes	Todo el grupo de 4.º A
Nombre de la actividad física	Circuito de activación y juegos tradicionales
Fechas	Difusión: 10 de marzo; presentación: 17 de marzo

Diagrama

flowchart TD
A[Organización del proyecto] --> B[Asamblea: lugar, fecha y hora]
A --> C[Asignación de roles]
C --> C1[Director de presentación]
C --> C2[Expositores del plan]
C --> C3[Orden de actividades]
C --> C4[Responsable de invitación]
A --> D[Difusión con carteles]
A --> E[Registro de acuerdos]

Glosario (4)

Asamblea: Reunión de todo el grupo para tomar decisiones en conjunto.
Comité: Grupo pequeño de personas encargadas de organizar y dar seguimiento a una tarea.
Difusión: Acción de dar a conocer algo al mayor número de personas posible.
Activación física: Conjunto de movimientos y ejercicios que ponen en marcha el cuerpo.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante difundir el proyecto con anticipación?

Porque permite que toda la comunidad escolar se entere, se organice y participe. Una buena difusión aumenta la asistencia y el impacto del plan de activación física.

Temas y conceptos clave

Organización de la presentación del proyectoAsignación de roles en equipoDifusión con cartelesRegistro de acuerdosasambleacomitéresponsablesintegrantesdifusiónactividad físicaacuerdos

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