Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 358)

sapo,fotografia de Kuebi, bajo licencia CCBY-SA3.0;(ab.)fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;p.86:(arr.）biblioteca, fotografia bajo licencia CCo/pxhere.com;(ab.)nino abriendo libro, fotografia bajo licencia CCo/pxfuel.com;p.87: nina cargando libros, fotografia de typertitor, bajo licencia CCo/pxhere.com; p. 88: (arr.)nina leyendo en sillón, fotografia bajo licencia CCo/pxfuel.com;(ab.)nino hojeando libro,fotografia de Tanya Gorelova, bajo licencia CCo/pexels.com; p. 89: ninios con libros en la mesa, fotografia bajo licencia CCo/pxhere.com; p. 90:cuentacuentos, fotografia de Sama Hoz/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 3.0; p. 91: niños con sombrero, fotografia bajo licencia CC0/pxfuel.com;p.92:(arr.)nina asomada por la ventana, fotografia de Ketut Subiyanto, bajo licencia CCo/pexels.com;(ab.)nina con máscara*;p.93:ninos con máscaras,fotografia bajo licencia CCo/pexels.com; p.94:fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;p.95: nina con cuaderno, fotografia de asierromero*; p. 96:ensayo,fotografia de Ecosistema urbano, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p.97:pizarra*;p. 98:investigación, fotografia de Mikhail Nilov, bajo licencia CCo/pexels.com;p.99:maestra y ninos, fotografia de Alianza mundial para la educación, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;p. 101: niños leyendo, fotografia de tirachard*; p. 1o2: (arr. y ab.)salón;ensayo, fotografias de Ecosistema urbano, bajo licencia Cc BY-SA 2.0; p. 103:nino leyendo*; pp. 104-105: ensayo de ninos;vestuario, fotografias de Ministerio de Cultura de la Nación, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 106: danza de los viejitos, fotografia de Miguel Angel Mandujano Contreras, bajo licencia CC BY-SA 4.0;Pp. 107-109: nina con tiara; pie enyesado; nina pintando yeso; nina en muletas, fotografias bajo licencia CCo/pexels.com; p. 111:enmascarado, fotografia de Anchumol Chacko, bajo licencia Cco/pexels.com; p.113: (izq.) wolf Erlbruc, Elpato y la muerte, México,SEP, 2007 (Libros del Rincón);(der.)Francisco Hinojosa, La peor seiora del mundo, México, FCE 1992;(ab.) fotografia de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p.115:(de izq. a der.) bosque, Alaska, Estados Unidos, fotografia de Diego Delso, bajo licencia CC BY-SA 4.0; paloma, fotografia de Freddy,bajo licencia CCo/pixabay.com; vibora,pitón, fotografia bajo licencia CCo/pixabay.com; tormenta,fotografia de Oimheidi, bajo licencia CCo/pixabay.com; p. 16: taller de stop motion, fotografia de Fundación Cerezales, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.O; p. 117:leyendo fantasia*; p. 118: nina escribiendo, fotografia de Ministerio de Cultura de la Nación, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p. 119: taller de stop motion, fotografia de Fundación Cerezales,bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 121: taller de stop motion,fotografia de Fundación Cerezales, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 122: nina con caja de cartón*;p. 131:fotografia de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 153:fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGMESEB-sEP; p. 160: nina, fotografia de unhcr/acnur Américas, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p.173: nina, fotografia de Presidencia de la Republica Mexicana, bajo licencia CC BY 2.0; Pp. 186-189:procedimiento, Elvia Leticia Gómez Rodriguez, p. 19o: la luna,fotografia de serhat-tu, fotografia bajo licencia CCo/pexels.com;p. 192: eclipse lunar; eclipse solar, Elvia Leticia Gómez Rodriguez;p.194:(arr.) fotografia de pch.vector*;(ab.) fases de la Luna,fotografia de Peace, love, happiness, bajo licencia CCo/pixabay.com; p.202: niña, fotografia de Tenille K Campbell, bajo licencia CCo/Burst.shopify.com; p. 211: fotografia de mforman, bajo licencia CCo/freeimages.com; p. 225: fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;p. 23O:inundación,fotografia bajo licencia CC0/pixabay.com; p. 231: palacio municipal

de Juchitán, Oaxaca danado porel terremotode 2017,fotografia de Gzzz, bajo licencia CC BY-SA4.0; p.232: punto de reunión*; p.233:fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGMESEB-sEP; p.234:grieta*; p. 235:ruta de evacuación, bajo licencia CCo/pixabay.com;p. 236:mapa*;p.238:seguridad*;p.249:fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGMESEB-SEP;p. 257: fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-sEP; p.266: hospital, hassan, bajo licencia CCo/pixabay.com;p.267:tabla,MahuaSarkar, bajo licencia CCo/pixabay.com;p.268:diálogo,storyset*;p.269:conversación,storyset*;p.270:fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p.271: ninos dialogando*; p.276: nino y espejo, fotografia de Alejandro Paku Céspedes, bajo licencia Cc BY-NC-ND 2.0; p. 277: nina con mueca, fotografia de Photon, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 278:grupo de nios, fotografia de Municipalidad de Santiago, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p.279:(de izq. a der.) nina recortando, fotografia de Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 2.0; nino y manzana,fotografia de Derek Simeone, bajo licencia CC BY 2.0; mujer en silla de ruedas, fotografia de codipunnett, bajo licencia Cco/pixabay.com; joven, fotografia de Municipio Pinas, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p. 282: ninos en biblioteca, fotografia de Vlado Mirosevic Diputado, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 283: (izq.y der.)nina indigena; ninos músicos, fotografias de Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 2.0;(ab.) fotografia de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;p.284: beisbol, fotografia de Legado, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;pp. 286-287: ninos recortando; grupo de ninos; equipo trabajando,fotografias de Ecosistema urbano, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p. 293: fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-sEB-SEP; p. 300: maestro y ninos en duela*; p. 301: nina y nino*;p. 303:(de arr. hacia ab. de izq. a der.) bolitas plastilina;estrellaplastilina*;caballito;manualidad, fotografias de senivpetro*;p. 304:(izq.) ninos en sus marcas, fotografia de prostooleh*;(der.) niños y nina jugando boliche*;p. 306:(arr.)fotografia bajo licencia CCo/pxhere.com;(izq.)nia con balón*;(der.)niñas en bicicleta, fotografia bajo licencia CCo/pexels.com;p.307:madre e hijo haciendo yoga*;p.308:(arr.)yoga*;(centro)bicicleta*;(ab.)basquetbol*;p.3o9:(arr.）familia*;(centro)nino practicando deporte, fotografia de El Heraldo de Saltillo,bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;(ab.) ninos en la actividad, fotografia de Legado,bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p.310:(arr.)niños*;(ab.)nino con lentes escribiendo*; p. 311: (arr.) niño con botella de agua*;(ab.)ninos en sus marcas, fotografia de prostooleh*; p. 312: (izq.)desfile de escuela; (der.) niños formados, fotografias de Fabián Everardo Alvarez, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;P. 315: meditación,fotografia de Yan Krukau, fotografia bajo licencia CCo/pexels.com;p. 316: niños debatiendo en comunidad, fotografia de El Heraldo de Saltillo, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 317:(arr.) dialogar y escribir, fotografia de El Heraldo de Saltillo, bajo licencia CC BY-NCSA2.0;(ab.)nina sonriendo*;p.318:(arr.)nina con documento*;(ab.) carteles, fotografia del Ayuntamiento de Culiacán, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p.319:nino estirándose*; p.320:(arr.)niños levantando los brazos, bajo licencia CCo/pxhere.com;(ab.)nino escribiendo, fotografia bajo licencia CCo/pexels.com; p. 321:collage de fotografias*;bajo licencia CCo/pixabay.com; p. 329:fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGMESEB-SEP; p. 342: fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.

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