¿Qué le ocurrió al avioncito color mostaza de Alfredo y qué hizo él al respecto?
- Alfredo llegó al recreo sin su avioncito color mostaza, pues había desaparecido.
- Buscó por todos lados y no pudo encontrarlo.
- Sacó otra hoja de su bloc de colores e hizo un segundo avión.
- Lo lanzó por los aires y no tardó en perderse en la lejanía; luego bajó convertido en un avión de verdad, de color verde oscuro y brillante.
Respuesta: El avioncito mostaza desapareció, así que Alfredo hizo un segundo avión con una hoja de su bloc de colores, que se volvió un avión real verde oscuro.
¿A dónde decidieron ir esta vez los niños y cómo fue el despegue?
- Alfredo preguntó "¿A la selva?" y varios respondieron "¡Sí, sí!".
- Se prepararon para elevarse en los aires.
- Esta vez el despegue se sintió menos (menos brusco) y Alfredo notó que al mover la palanca podía controlar la inclinación del avión.
- Una vez abajo, se internaron en la selva.
Decidieron ir a la selva; el despegue se sintió más suave y Alfredo controlaba la inclinación del avión moviendo la palanca.
Al regresar, ¿qué pensaron los niños y por qué dudaron de su aventura?
- Al regresar, el avión se convirtió de nuevo en papel.
- Pensaron que a lo mejor lo habían soñado.
- Consideraron que tal vez era cierto lo que decían la maestra y sus padres: que tenían mucha imaginación.
- Sin embargo, al día siguiente volvieron a elevarse por los aires.
Dudaron porque el avión volvió a ser papel y creyeron que tal vez era fruto de su imaginación o un sueño, pero al día siguiente volaron de nuevo.
Menciona los lugares que visitaron durante su largo vuelo.
- El texto indica que siguieron volando mucho tiempo.
- Enumeran los lugares visitados: el bosque, el volcán, islas desiertas, un lago rosa, cascadas y muchos otros.
- La enumeración se interrumpe con "algunos de...", lo que indica que la lista continúa en la página siguiente.
Visitaron el bosque, el volcán, islas desiertas, un lago rosa, cascadas y muchos otros lugares.
