MisLibrosTexto Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
ESPE — Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
ESPOCH — Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
ESPOL — Escuela Superior Politécnica del Litoral IKIAM — Universidad Regional Amazónica Ikiam
UCE — Universidad Central del Ecuador
UCUENCA — Universidad de Cuenca UEA — Universidad Estatal Amazónica
UEB — Universidad Estatal de Bolívar
UG — Universidad de Guayaquil
ULEAM — Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
UNACH — Universidad Nacional de Chimborazo
UNAE — Universidad Nacional de Educación
UNEMI — Universidad Estatal de Milagro
UNESUM — Universidad Estatal del Sur de Manabí UNL — Universidad Nacional de Loja
UPEC — Universidad Politécnica Estatal del Carchi
UPSE — Universidad Estatal Península de Santa Elena UTA — Universidad Técnica de Ambato UTB — Universidad Técnica de Babahoyo UTC — Universidad Técnica de Cotopaxi
UTELVT — Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
UTEQ — Universidad Técnica Estatal de Quevedo
UTM — Universidad Técnica de Manabí UTMACH — Universidad Técnica de Machala UTN — Universidad Técnica del Norte MisLibrosTextoNuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026
¿Qué son las opiniones y con qué frases suelen iniciarse?
Son ideas sobre un tema que expresan acuerdos o desacuerdos, iniciadas con frases como "yo opino que" o "a mi parecer".
Complementa la tabla "Expresar una opinión" con las expresiones que faltan.
¿Qué opinas?, ¿Cuál es tu punto de vista?, ¿Qué crees?, ¿Qué te parece?
Yo creo/pienso/opino/considero; para mí, a mi parecer, desde mi punto de vista, en mi opinión.
Estoy de acuerdo, opino igual, yo también lo creo, estoy a favor, también concuerdo.
No estoy a favor, considero que es incorrecto, estoy en contra de, no creo que sea cierto, opino diferente, no pienso igual, discrepo.
¿En qué se diferencia expresar una opinión por escrito de hacerlo oralmente?
Lo escrito permite borradores y correcciones; lo oral no permite retirar lo dicho, pues queda como opinión dada.
¿Por qué expresar una opinión es también un ejercicio de empatía y tolerancia?
Porque al escuchar y respetar ideas distintas entendemos mejor a los demás y practicamos el respeto mutuo.
Según "Situaciones para aprender en familia", ¿qué deben considerar los adultos para que los niños expresen sus opiniones?
No imponer la autoridad, aceptar el desacuerdo y no intimidar ni reprimir el criterio de los niños en formación.
Las opiniones se refieren a las ideas que tenemos respecto a determinado tema. A través de ellas, expresamos nuestros acuerdos y desacuerdos. Generalmente, las iniciamos con frases como "yo opino que", "me parece que", "a mi parecer", "a mi modo de ver".
En ocasiones, damos nuestra opinión en forma escrita y otras veces de manera oral. Esto depende de los diferentes contextos de comunicación.
| Pedir opinión | Dar una opinión |
|---|---|
| ¿Qué opinas?, ¿Cuál es tu punto de vista?, ¿Qué crees?, ¿Qué te parece? | Yo creo/pienso/opino/considero; para mí, a mi parecer, desde mi punto de vista, en mi opinión |
| Mostrar acuerdo | Mostrar desacuerdo |
|---|---|
| Estoy de acuerdo, opino igual, yo también lo creo, estoy a favor, también concuerdo | No estoy a favor, considero que es incorrecto, estoy en contra de, no creo que sea cierto, opino diferente, no pienso igual, discrepo |
Al escribir opiniones, se puede hacer un borrador y realizar los cambios necesarios. En cambio, al opinar oralmente no se puede retirar lo dicho. Aunque cualquier opinión puede modificarse más adelante, al expresarla oralmente se considera una opinión dada. Ya sea de forma oral o escrita, es conveniente aprender a construir estructuras más efectivas para expresar una opinión.
A diario se emiten opiniones en cualquier contexto. En ocasiones, los miembros más jóvenes de la familia no llegan a expresar su opinión debido al temor a una represalia o regaño. Por lo tanto, consideren lo siguiente:
Una opinión puede ser un dictamen o reflexión con respecto de algo o alguien en particular. En otras palabras, es una forma de verbalizar el pensamiento sobre un asunto.
Conocer las opiniones de los demás permite entender de forma más clara sus pensamientos y sentimientos. En este sentido, expresar una opinión nos sirve para enunciar una idea, pero también representa un ejercicio de empatía y tolerancia.
Propicie un espacio seguro para expresar las opiniones del alumnado: realicen un escrito o, en asamblea, expresen lo que piensan sobre diferentes tópicos y ofrezca retroalimentación puntual y respetuosa.
Expresa acuerdo frente a la idea "Debemos cuidar el patio de la escuela".
Estoy de acuerdo; opino igual, yo también lo creo.
Expresa desacuerdo frente a la idea "No hace falta leer todos los días".
No estoy a favor; discrepo, considero que es incorrecto.
| Pedir opinión | Dar una opinión |
|---|---|
| ¿Qué opinas?, ¿Cuál es tu punto de vista?, ¿Qué crees?, ¿Qué te parece? | Yo creo/pienso/opino/considero; para mí, a mi parecer, desde mi punto de vista, en mi opinión |
| Mostrar acuerdo | Mostrar desacuerdo |
|---|---|
| Estoy de acuerdo, opino igual, yo también lo creo, estoy a favor, también concuerdo | No estoy a favor, considero que es incorrecto, estoy en contra de, no creo que sea cierto, opino diferente, no pienso igual, discrepo |
Expresa una opinión sobre tu materia favorita y muestra acuerdo o desacuerdo con otra persona.
Yo opino que la materia favorita es X porque...; estoy de acuerdo / discrepo.
Propicie un espacio seguro para que el alumnado exprese sus opiniones sobre un tópico.
Organizar un escrito o asamblea con retroalimentación puntual y respetuosa.
Las opiniones se refieren a las ideas que tenemos respecto a determinado tema. A través de ellas, expresamos nuestros acuerdos y desacuerdos. Generalmente, las iniciamos con frases como "yo opino que", "me parece que", "a mi parecer", "a mi modo de ver".
En ocasiones, damos nuestra opinión en forma escrita y otras veces de manera oral. Esto depende de los diferentes contextos de comunicación.
A diario se emiten opiniones en cualquier contexto. En ocasiones,los miembros más jóvenes de la familia no llegan a expresar su opinión debido al temor a una represalia o regano. Por lo tanto,consideren lo siguiente:
Es usual que se establezca un sistema de autoridad; sin embargo, ésta no debe percibirse como una imposición.
Es probable que las nifias y los ninos emitan alguna opinión con la cual no todos los adultos estén de acuerdo.
Es muy importante reiterar la opinión sin intimidar o reprimir el criterio de los estudiantes,el cual está en proceso de formación.
Al escribir opiniones, se puede hacer un borrador y realizar los cambios necesarios.En cambio, al opinar oralmente no se puede retirar lo dicho. Aunque cualquier opinión puede modificarse más adelante,al expresarla oralmente se considera una opinión dada. Ya sea de forma oral o escrita, es conveniente aprender a construir estructuras más efectivas para expresar una opinión.
Una opinión puede ser un dictamen o refl exión con respecto de algo o alguien en particular. En otras palabras, es una forma de verbalizar el pensamiento sobre un asunto.
Conocerlas opiniones de los demás permite entender de forma más clara sus pensamientos y sentimientos. En este sentido, expresar una opinión nos sirve para enunciar una idea, pero también representa un ejercicio de empatía y tolerancia.
Propicie un espacio seguro para expresar las opiniones del alumnado: realicen un escrito o, en asamblea, expresen lo que piensan sobre diferentes tópicos y ofrezca retroalimentación puntual y respetuosa.
Nuestros saberes
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Expresar una opinión
| Pedir opinión iDué opinas? iCual es tu punto de vista? ilué crees? ilué te parece? | Dar una opinión Yo creo/pienso/opino/considero Para mi, a mi parecer, desde mi punto de vista, en mi |
| Mostrar acuerdo Estoy de acuerdo, opino igual, yo también lo creo, estoy a favor, también concuerdo | opinión Mostrar desacuerdo No estoy a favor, considero que es incorrecto, estoy en contra de, no creo que sea cierto, opino diferente, no pienso igual, discrepo |
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