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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Lenguaje formal e informal: características y contextos de uso

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Respuesta rápida

  1. Formal = preciso, cortés, con términos técnicos. 2) Informal = casual, con muletillas y frases incompletas. 2.a) a) formal; b, c, d) informal. 3) Formal en contextos institucionales; informal en la vida cotidiana. Sí: las lenguas maternas también tienen registros formales e informales.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 44

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿En qué consiste el lenguaje formal y qué rasgos lo caracterizan según el texto?

  1. El lenguaje formal es preciso: elige palabras exactas y construcciones completas.
  2. A veces incluye frases de cortesía, como "Bienvenidos" o "Estimada comunidad".
  3. Puede emplear vocabulario técnico o especializado de un oficio o profesión.
  4. Ejemplo del libro: "para los panaderos, el amasijo es la mezcla ya amasada para hacer el pan" (aquí "amasijo" es término técnico de la panadería).
Respuesta

Es un registro claro y preciso, con fórmulas de cortesía y, a veces, términos técnicos de algún oficio.

2
Ejercicio 2

¿Qué es el lenguaje informal y cómo se manifiesta?

  1. Es casual, propio de la conversación cotidiana entre personas cercanas.
  2. Incluye expresiones de la vida cotidiana, frases incompletas, muletillas ("bueno...", "ya sabes...") y repeticiones de palabras.
  3. Ejemplos: "¡Hola!, me encanta verte", "bueno..., no sé, es que te quiero y me divierte todo lo que cuentas".

Respuesta: Es un registro relajado, con muletillas, frases incompletas y expresiones coloquiales de uso diario.

a
Parte 2.a

(Viñetas de la página: registro formal vs. informal)

Clasifica: a) "Estimados compañeros: se les solicita, de la manera más atenta, conservar limpias las instalaciones y el mobiliario. Gracias." b) "¿Qué onda? ¿Se arma la cascarita?" c) "¡Zas!" d) "¡Chiioo!"

  1. La viñeta a) usa fórmulas de cortesía ("se les solicita", "de la manera más atenta", "Gracias"), oraciones completas y tono de aviso institucional → formal.
  2. Las viñetas b), c) y d) usan giros coloquiales ("qué onda", "armar la cascarita"), interjecciones y muletillas → informal.
Respuesta

a) formal; b), c), d) informal.

3
Ejercicio 3

(Situaciones para aprender en familia)

Comenta los contextos donde conviene usar el lenguaje formal o el informal, planteando distintas situaciones.

  1. Formal: discursos o avisos en la escuela (asambleas, oficios), cartas a autoridades, mensajes de correo institucional, exposiciones, reuniones de trabajo, entrevistas.
  2. Informal: juegos en el recreo con amigos, conversaciones en casa con la familia, mensajes de texto con compañeros, recados entre vecinos cercanos.
  3. Criterio de elección: según con quién se habla, dónde y con qué propósito (informar con seriedad o entretenerse/comunicarse con confianza).

Paso 1 (Profundicemos: lluvia de ideas en asamblea)

Planteamiento: ¿Crees que las lenguas maternas que no son el español también puedan emplearse de manera formal e informal? Argumenta en cinco renglones.

  1. Toda lengua tiene variedades de registro según la función que cumple.
  2. En las comunidades indígenas existen fórmulas de respeto para rituales, autoridades o ancianos (lenguaje formal).
  3. También hay modo coloquial para la convivencia diaria, juegos y familia (lenguaje informal).
  4. La distinción responde a la situación comunicativa, no a la lengua en sí.

Respuesta orientativa: Sí. Las lenguas maternas, como el náhuatl o el maya, también distinguen registros: se usan de forma solemne y respetuosa en ceremonias, consejos o al dirigirse a los mayores, y de forma cotidiana y relajada en casa o con amigos. La diferencia entre formal e informal depende del contexto y de la intención del hablante, no de la lengua que se hable.

Paso 2 (Continuación de la asamblea)

Compartir voluntariamente las reflexiones elaboradas.

Respuesta orientativa: Los estudiantes exponen sus argumentos; el docente destaca que todas las lenguas presentan variantes de registro y que reconocerlo ayuda a comunicarse con claridad y respeto.

Respuesta

Se usa el registro formal en contextos institucionales o con desconocidos y el informal en situaciones cotidianas con personas de confianza.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Lenguaje formal e informal

El lenguaje formal es preciso y a veces incluye frases de cortesía. Por ejemplo: "Bienvenidos", "Estimada comunidad". En ocasiones, usa vocabulario técnico o especializado de algún oficio o profesión. Una muestra de ello es la siguiente: "para los panaderos, el amasijo es la mezcla ya amasada para hacer el pan".

El lenguaje informal es casual e incluye expresiones de la vida cotidiana, frases incompletas, muletillas y repeticiones de palabras. Por ejemplo, "¡Hola!, me encanta verte", "bueno..., no sé, es que te quiero y me divierte todo lo que cuentas", "ya sabes...".

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Pidan a sus hijos que compartan lo visto en clase y comenten sobre los contextos donde es conveniente utilizar los lenguajes formal e informal. Planteen distintas situaciones respecto a cuándo se puede utilizar uno u otro.

PROFUNDICEMOS

En asamblea, realice con los estudiantes una lluvia de ideas sobre las situaciones donde se presenta la oportunidad de usar el lenguaje formal, cuándo se emplea lenguaje informal y por qué se hace esta distinción. Plantee la pregunta "¿Crees que las lenguas maternas que no son el español también puedan emplearse de manera formal e informal?" Se sugiere que argumenten su respuesta en cinco renglones. Después, de manera voluntaria, compartan con los demás cuáles fueron sus reflexiones sobre esa pregunta.

Viñetas: (1) Aviso formal: "Estimados compañeros: se les solicita, de la manera más atenta, conservar limpias las instalaciones y el mobiliario. Gracias." (2) Diálogo informal: "¿Qué onda? ¿Se arma la cascarita?" "¡Zas!" "¡Chiioo!" — Sandra Cárdenas Barragán, Jalisco.

Ejemplos resueltos

Clasifica el aviso: "Estimados compañeros: se les solicita, de la manera más atenta, conservar limpias las instalaciones y el mobiliario. Gracias."

  1. Contiene fórmulas de cortesía ("se les solicita", "de la manera más atenta", "Gracias"). 2. Usa oraciones completas y vocabulario formal ("conservar", "instalaciones"). 3. Es un texto institucional dirigido a manya. Respuesta: Lenguaje formal.

Clasifica la conversación: "¿Qué onda? ¿Se arma la cascarita?" — "¡Zas!" — "¡Chiioo!"

  1. Incluye giros coloquiales ("qué onda", "armar la cascarita") e interjecciones. 2. Hay frases incompletas y repeticiones propias del habla cotidiana. Respuesta: Lenguaje informal.

Tabla

Rasgo Lenguaje formal Lenguaje informal
Tono Preciso y cortés Casual y relajado
Vocabulario Técnico o especializado, palabras completas Cotidiano, muletillas, repeticiones
Estructura Oraciones completas Frases incompletas
Ejemplo "Estimada comunidad" / "amasijo" "¡Hola!, me encanta verte" / "ya sabes..."
Contexto Asambleas, avisos, cartas, oficios Juegos, familia, charlas entre amigos

Glosario (5)

Lenguaje formal
Registro preciso, con fórmulas de cortesía y, a veces, vocabulario técnico propio de un oficio; se usa en contextos institucionales o solemnes.
Lenguaje informal
Registro casual de la vida cotidiana, con frases incompletas, muletillas y repeticiones; se usa entre personas cercanas.
Muletilla
Palabra o frase que se repite sin aportar contenido, como "bueno...", "ya sabes...", usada sobre todo en el habla informal.
Vocabulario técnico
Términos especializados de una profesión u oficio, como "amasijo" en panadería.
Fórmula de cortesía
Expresión educada que muestra respeto, como "Bienvenidos" o "Estimada comunidad".

Preguntas para practicar

¿Crees que las lenguas maternas que no son el español también puedan emplearse de manera formal e informal? Argumenta en cinco renglones.

Sí. Las lenguas maternas, como el náhuatl o el maya, también presentan registros distintos. En ceremonias, consejos o al dirigirse a los mayores se emplea un lenguaje solemne y respetuoso (formal). En cambio, en la convivencia diaria, los juegos o la familia se usa una forma relajada y coloquial (informal). La diferencia no depende de la lengua, sino del contexto y la intención del hablante.

¿Por qué se hace la distinción entre lenguaje formal e informal?

Porque cada situación comunicativa exige un nivel de respeto, claridad y cercanía distinto: en contextos institucionales se necesita precisión y cortesía, mientras que en la vida cotidiana la informalidad facilita la confianza y la fluidez de la conversación.

Temas y conceptos clave

Lenguaje formalLenguaje informalRegistros de la lenguaContextos de usoregistro formalregistro informalfórmulas de cortesíavocabulario técnicomuletillasfrases incompletascontexto comunicativo
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Figuras de la página (3)

Fotografía de una joven siendo entrevistada frente a un muro con grafiti, con una cámara de video en primer plano registrando la toma.
Figura 1 image
Íconos decorativos verticales con símbolos de colores en la orilla de la página.
Figura 2 image
Viñeta de cómic de Sandra Cárdenas Barragán (Jalisco): una niña lee un aviso formal en un papel, mientras a la derecha niños juegan y hablan en lenguaje informal ("¿Qué onda? ¿Se arma la cascarita?", "¡Zas!", "¡Chiioo!").
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el lenguaje formal y cuáles son sus características?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo distinguir el lenguaje formal del informal en un texto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante usar el registro adecuado según la situación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos breves
  • • Conocimiento básico de oración y vocabulario cotidiano
  • • Diferenciar situaciones formales e informales de la vida diaria
Siguiente tema sugerido
Actividades de clasificación de oraciones en registros formal e informal y redacción de avisos en ambos estilos.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1593 caracteres

EXPLOREMOS

Lenguaje formal e informal

El lenguaje formal es preciso y a veces incluye frases de cortesía. Por ejemplo:"Bienvenidos", "Estimada comunidad".En ocasiones, usa vocabulario técnico o especializado de algún oficio o profesión.Una muestra de ello es la siguiente: "para los panaderos, el amasijo es la mezcla ya amasada para hacer el pan".

El lenguaje informal es casual e incluye expresiones de la vida cotidiana, frases incompletas,muletillas y repeticiones de palabras. Por ejemplo, "jHola!, me encanta verte", "bueno..., no sé, es que te quiero y me divierte todo lo que cuentas", "ya sabes..".

SITUACIONES PARA APRENDER ENFAMILIA

Pidan a sus hijos que compartan lo visto en clase y comenten sobre los contextos donde es conveniente utilizar los lenguajes formal e informal. Planteen distintas situaciones respecto a cuándo se puede utilizar uno u otro.

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PROFUNDICEMOS

En asamblea, realice con los estudiantes una lluvia de ideas sobre las situaciones donde se presenta la oportunidad de usar el lenguaje formal, cuándo se emplea lenguaje informal y por qué se hace esta distinción. Plantee la pregunta "iCrees que las lenguas maternas que no son el espa

nol también puedan emplearse de manera formal e informal?" Se sugiere que argumenten su respuesta en cinco renglones. Después, de manera voluntaria,compartan con los demás cuáles fueron sus reflexiones sobre esa pregunta.

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Sandra [ardenas Barragán, JALisco

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