Reflexionamos el camino andado: captador de agua y acuerdos comunitarios

b Muestren a su maestra o maestro y alos miembros de su familia los bocetos de su captador de agua. Pidan que les hagan algunas sugerencias para mejorar su diseno.Hagan las modificaciones que consideren adecuadas.

c Acuerden con ayuda de su maestra o maestro el dia que construirán su captador de agua. Inviten a un miembro de su familia a participar Reúnan los materiales necesarios para armar su captador de agua.

d) El dia acordado, documenten la experiencia dibujando o fotografiando paso a paso la construcción de los captadores de agua.

e Al finalizar el trabajo, con su maestra o maestro y los asistentes de su familia, valoren la posibilidad de montar una exposición en algún espacio publico de la comunidad para dar a conocer los resultados de su proyecto.

Reflexionamos el camino andado

Es momento de recordar lo que realizaron en este proyecto por indagación. Para ello, necesitarán una hoja de su cuaderno y un lápiz o pluma.

1. De manera individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, traza las lineas necesarias que te permitan dividir la hoja en seis espacios del mismo tamano y numéralos del 1 al 6. A continuación, escribe en cada uno la respuesta a las siguientes preguntas:a)Qué no sabia sobre el consumo del agua?b):Qué conceptos nuevos aprendi? c) Cómo puedo utilizar lo que aprendi?d) iMe surgieron nuevas preguntas?, cuáles?e) :Qué fue lo que más me gustó de este proyecto por indagación? f) :Qué haría diferente?

2. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para cuidar el agua en su localidad.

Escenario comunitario

171