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Elementos del texto dramático: análisis de 'Chímpete, chámpata'

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Elementos identificados: personajes, acotaciones, planteamiento, desarrollo y desenlace. 5.a Fichas completadas con los datos de la obra leída.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 124

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 4

Lee el siguiente ejemplo e identifica los elementos de un texto dramático.

Se observa el cuadro que analiza la obra Chímpete, chámpata de Javier Villafañe.
Se reconocen los elementos propios del género dramático: nombre de la obra, autor, personajes, características, lugar, acotaciones, planteamiento inicial, desarrollo y desenlace.
Cada fila del cuadro ejemplifica un elemento con fragmentos del texto teatral.

Respuesta

El cuadro identifica los elementos del texto dramático en la obra Chímpete, chámpata: personajes (Anunciador, Narigón, Galerita, Policía), acotaciones entre paréntesis, y la estructura en planteamiento, desarrollo y desenlace.

Ejercicio 5

Localiza en la obra teatral que leíste los elementos del texto dramático. Apóyate con la tabla anterior.

Parte 5.a

Completa las fichas siguientes en tu cuaderno.

Se elige una obra teatral leída previamente.
Se identifican sus elementos: título, autor, personajes, características, lugar, acotaciones, planteamiento, desarrollo y desenlace.
Se completan las fichas en el cuaderno siguiendo el modelo del cuadro.

Respuesta orientativa: Las fichas deben incluir el nombre de la obra, autor, personajes con sus rasgos, lugar de la acción, acotaciones textuales y un resumen de planteamiento, desarrollo y desenlace. Por ejemplo, si se elige Chímpete, chámpata, se copian los datos del cuadro modelo.

Contenido de la página

4. Lee el siguiente ejemplo e identifica los elementos de un texto dramático.

Elemento	Descripción
Nombre de la obra:	Chímpete, chámpata
Autor:	Javier Villafañe
Personajes	Anunciador, Narigón, Galerita, Policía
Características	Narigón: Flaco, narigón, unos bigotes ralos y un mechón de pelos cubriéndole la frente. Galerita: Tiene un sombrero de paja, ojos saltones y dientes grandes. Policía: Robusto, ojos pequeños, bigotes como los de un ratón.
Lugar donde se desarrolla la acción	En la plaza, junto a unos árboles
Acotaciones	(Abriendo el telón con las manos) (Entrando por la izquierda [...]) (Corre y desaparece por la derecha)
Planteamiento inicial	Un personaje encuentra un costal de naranjas y le cuenta a otro para que lo ayude. Narigón: (Abrazándolo) —¡Amigo! ¡Mi querido amigo! ¡Ayúdeme! Galerita: —Con mucho gusto. Para eso están los amigos. Cuénteme. ¿Qué le ocurre?
Desarrollo	El protagonista al ser perseguido por un policía, recibe como consejo del amigo engañar a la autoridad y así quedarse con las naranjas, con la condición de repartirlas entre ambos: Narigón: —Me parece muy bien. Y yo, ¿qué tengo que hacer? Galerita: —Es muy sencillo. Cuando vea llegar al policía, usted se hace el que no lo conoce. El policía va a interrogarlo, y usted, a cada pregunta que le haga, responda con estas palabras: "Chímpete, chámpata".
Desenlace	El policía al recibir como respuesta sólo dos palabras, queda confundido y opta por retirarse. El protagonista aplica la misma técnica con su socio para quedarse con todas las naranjas: Narigón: —¡Chímpete! Policía: —¿Y qué quiere decir chímpete? Narigón: —¡Chámpata! Policía: (Dando un paso atrás y observando detenidamente a Narigón) —No, estoy equivocado. (Dirigiéndose al público) Éste tiene flequillo, aquel no tenía flequillo. Galerita: —¿Cómo? ¿A mí me va a contar ese cuento? Narigón: —¡Chímpete! Galerita: —¡Las naranjas! Narigón: —¡Chámpata!

5. Localiza en la obra teatral que leíste, los elementos del texto dramático. Apóyate con la tabla anterior.

a) Completa las fichas siguientes en tu cuaderno.

Ejemplos resueltos

Identifica los elementos del texto dramático en el ejemplo 'Chímpete, chámpata'.

El cuadro muestra: nombre de la obra (Chímpete, chámpata), autor (Javier Villafañe), personajes (Anunciador, Narigón, Galerita, Policía), características físicas de los personajes, lugar (la plaza junto a unos árboles), acotaciones entre paréntesis, y la estructura en planteamiento, desarrollo y desenlace.

Tabla

Elemento	Descripción
Nombre de la obra:	Chímpete, chámpata
Autor:	Javier Villafañe
Personajes	Anunciador, Narigón, Galerita, Policía
Características	Narigón: Flaco, narigón, unos bigotes ralos y un mechón de pelos cubriéndole la frente. Galerita: Tiene un sombrero de paja, ojos saltones y dientes grandes. Policía: Robusto, ojos pequeños, bigotes como los de un ratón.
Lugar donde se desarrolla la acción	En la plaza, junto a unos árboles
Acotaciones	(Abriendo el telón con las manos) (Entrando por la izquierda [...]) (Corre y desaparece por la derecha)
Planteamiento inicial	Un personaje encuentra un costal de naranjas y le cuenta a otro para que lo ayude. Narigón: (Abrazándolo) —¡Amigo! ¡Mi querido amigo! ¡Ayúdeme! Galerita: —Con mucho gusto. Para eso están los amigos. Cuénteme. ¿Qué le ocurre?
Desarrollo	El protagonista al ser perseguido por un policía, recibe como consejo del amigo engañar a la autoridad y así quedarse con las naranjas, con la condición de repartirlas entre ambos: Narigón: —Me parece muy bien. Y yo, ¿qué tengo que hacer? Galerita: —Es muy sencillo. Cuando vea llegar al policía, usted se hace el que no lo conoce. El policía va a interrogarlo, y usted, a cada pregunta que le haga, responda con estas palabras: "Chímpete, chámpata".
Desenlace	El policía al recibir como respuesta sólo dos palabras, queda confundido y opta por retirarse. El protagonista aplica la misma técnica con su socio para quedarse con todas las naranjas: Narigón: —¡Chímpete! Policía: —¿Y qué quiere decir chímpete? Narigón: —¡Chámpata! Policía: (Dando un paso atrás y observando detenidamente a Narigón) —No, estoy equivocado. (Dirigiéndose al público) Éste tiene flequillo, aquel no tenía flequillo. Galerita: —¿Cómo? ¿A mí me va a contar ese cuento? Narigón: —¡Chímpete! Galerita: —¡Las naranjas! Narigón: —¡Chámpata!

Glosario (5)

Texto dramático: Obra literaria escrita para ser representada en un escenario, compuesta por diálogos y acotaciones.
Acotaciones: Indicaciones del autor sobre gestos, movimientos, escenografía o tono de los personajes, generalmente entre paréntesis.
Planteamiento: Parte inicial de la obra donde se presentan los personajes y el conflicto.
Desarrollo: Parte central donde se complica el conflicto y ocurren los hechos principales.
Desenlace: Parte final donde se resuelve el conflicto.

Preguntas para practicar

¿Qué elementos del texto dramático se identifican en el ejemplo?

Se identifican el nombre de la obra, el autor, los personajes con sus características, el lugar donde se desarrolla la acción, las acotaciones y la estructura en planteamiento, desarrollo y desenlace.

Temas y conceptos clave

Elementos del texto dramáticoAnálisis de una obra teatralTexto dramáticoPersonajesAcotacionesPlanteamientoDesarrolloDesenlace

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Figuras de la página (2)

Ilustración de dos niños leyendo y escribiendo, uno de ellos con un libro abierto. — Figura 1 image

Ilustración de un niño sentado bajo un árbol con una guitarra y un perro, junto a un río. — Figura 2 image

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• Identificar personajes y acciones en un texto
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4. Lee el siguiente ejemplo e identifica los elementos de un texto dramático.

S. Localiza en la obra teatral que leiste,los elementos del texto dramático.Apóyate con la tabla anterior.a)Completa las fichas siguientes en tu cuaderno.

![](page=0,bbox=[784, 66, 1122, 302])

Nombre de la obra:	Chímpete,chámpata
Autor:	Javier Villafañe
Personajes	Anunciador, Narigon, Galerita, Policia
Caracteristicas	Narigon: Flaco, narigón, unos bigotes ralos y un mechón de pelos cubriéndole la frente. Galerita: Tiene un sombrero de paja, ojos saltones y dientes grandes. Policia: Robusto, ojos pequenos, bigotes como los de un ratón.
Lugar donde se desarrolla la acción	En la plaza, junto a unos árboles
Acotaciones	(Abriendo el telón con las manos) (Entrando por lo izquierda [.. (Corre y desaparece por la derecha)
Planteamiento inicial	Un personaje encuentra un costal de naranjas y le cuenta a otro para que lo ayude. Narigón:(Abrazándolo)-iAmigo!iMi querido amigo!iAyúdeme! Galerita: —Con mucho gusto. Para eso están los amigos. Cuénteme.jQué le ocurre?
Desarrollo	El protagonista al ser perseguido por un policia, recibe como consejo del amigo enganar a la autoridad y así quedarse con las naranjas, con la condición de repartirlas entre ambos: Narigón: -Me parece muy bien. Y yo. iQué tengo que hacer? Galerita:-Es muy sencillo. Cuando vea llegar al policia, usted se hace el que no lo conoce. El policia va a interrogarlo, y usted, a cada pregunta que le haga, responda con estas palabras: "Chímpete,chámpata"
Desenlace	El policia al recibir como respuesta sólo dos palabras, queda confundido y opta por retirarse. El protagonista aplica la misma técnica con su socio para quedarse con todas las naranjas: Narigon: -iChimpete! Policia: -iY qué quiere decir chímpete? Narigón: iChámpata! Policia: (Dando un paso atrás y observando detenidamente a Narigón)-No, estoy equivocado. (Dirigiéndose al público) Éste tiene fleguillo, aquel no tenia flequillo. Galerita: -iCómo? jA mí me va a contar ese cuento? Narigón: -iChímpete! Galerita: —iLas naranjas! Narigón:—iChámpata!