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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Creatividad en marcha: elección del Comité de Niñas y Niños Valientes

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a Cargos: presidencia, secretaría, tesorería, vocalías con suplentes. 1.b Comisión par y equitativa. 1.c Voto secreto y directo. 2.a Aula o Biblioteca. 2.b Urnas, boletas, marcadores, bolígrafos, acta y rotafolios.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 353

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

En asamblea, elijan a las personas que integrarán el Comité de Niñas y Niños Valientes, considerando los siguientes aspectos:

a
Parte 1.a

Determinen los cargos que su comité necesita.

  1. Se identifican los cargos básicos de un comité escolar: presidencia, secretaría, tesorería y vocalías.
  2. Se agrega un suplente por cada vocal, porque si un vocal no puede asistir se requiere quien lo reemplace.
  3. Se pueden incluir cargos adicionales según las necesidades del grupo, por ejemplo: coordinación de deportes, coordinación de cultura o encargado de materiales.
Respuesta

Cargos sugeridos: presidencia, secretaría, tesorería, dos vocalías con sus respectivos suplentes y, opcionalmente, coordinación de deportes y de cultura.

b
Parte 1.b

Comisionen a una comunidad que dirija la elección, el conteo y la comunicación de los resultados. Si es posible, intégrenla por el mismo número de niñas y niños.

  1. Se forma una comisión electoral integrada por un número par de estudiantes.
  2. Se procura que la mitad sean niñas y la mitad niños para garantizar equidad.
  3. La comisión se encarga de dirigir la elección, contar los votos y comunicar los resultados al grupo.
Respuesta

Comisión electoral de 4 integrantes: 2 niñas y 2 niños, encargados de dirigir, contar y comunicar los resultados.

c
Parte 1.c

Acuerden si su elección será mediante voto secreto y vía directa, por manifestación a mano alzada o a través de otra opción.

  1. Se explican las opciones: voto secreto (boleta doblada), voto a mano alzada (público) u otra modalidad.
  2. Se debate cuál garantiza mejor la libertad de elección.
  3. Se vota la modalidad y se registra el acuerdo en el acta.
Respuesta

Se recomienda el voto secreto y directo, porque protege la libre decisión de cada estudiante.

2
Ejercicio 2

Para las elecciones del comité, tomen en cuenta los pasos que se mencionan a continuación:

a
Parte 2.a

Designen un espacio para llevar a cabo la elección. Puede ser el aula, la Biblioteca Escolar, el salón de usos múltiples o el auditorio.

  1. Se revisan los espacios disponibles en la escuela.
  2. Se elige el más adecuado por capacidad y orden.
  3. Se solicita autorización al docente o director.
Respuesta

El aula o la Biblioteca Escolar son espacios adecuados por su accesibilidad y control del grupo.

b
Parte 2.b

Preparen, según el tipo de elección que hayan determinado, lo siguiente: urnas, boletas, marcadores, bolígrafos, acta de sesión y rotafolios.

  1. Se elaboran urnas con cajas de cartón forradas.
  2. Se imprimen o dibujan boletas con los nombres de los candidatos.
  3. Se reúnen marcadores y bolígrafos para firmar el acta.
  4. Se redacta el acta de sesión con los acuerdos y resultados.
  5. Se preparan rotafolios para anotar y mostrar los resultados.
Respuesta

Materiales listos: urnas, boletas, marcadores, bolígrafos, acta de sesión y rotafolios.

Contenido de la página

Creatividad en marcha

  1. En asamblea, elijan a las personas que integrarán el Comité de Niñas y Niños Valientes, considerando los siguientes aspectos:

    a) Determinen los cargos que su comité necesita.

    • En algunos casos, como cuando uno de los vocales no pueda asistir, requerirán un suplente.
    • Pueden incluir algún cargo que no haya sido mencionado en el momento anterior.

    b) Comisionen a una comunidad que dirija la elección, el conteo y la comunicación de los resultados. Si es posible, intégrenla por el mismo número de niñas y niños.

    c) Acuerden si su elección será mediante voto secreto y vía directa, por manifestación a mano alzada o a través de otra opción.

  2. Para las elecciones del comité, tomen en cuenta los pasos que se mencionan a continuación:

    a) Designen un espacio para llevar a cabo la elección. Puede ser el aula, la Biblioteca Escolar, el salón de usos múltiples o el auditorio.

    b) Preparen, según el tipo de elección que hayan determinado, lo siguiente:

    • Urnas
    • Boletas
    • Marcadores
    • Bolígrafos
    • Acta de sesión
    • Rotafolios

Tabla

Cargo Función Suplente
Presidencia Dirige el comité No
Secretaría Toma notas y redacta actas No
Tesorería Administra recursos No
Vocalía 1 Apoya en actividades
Vocalía 2 Apoya en actividades

Diagrama

flowchart TD
    A[Asamblea] --> B[Definir cargos]
    B --> C[Formar comisión electoral]
    C --> D[Acordar tipo de voto]
    D --> E[Designar espacio]
    E --> F[Preparar materiales]
    F --> G[Realizar elección]

Glosario (5)

Asamblea
Reunión de todas las personas de un grupo para tomar decisiones.
Comité
Grupo reducido de personas encargadas de una tarea o representación.
Suplente
Persona que reemplaza a otra cuando esta no puede asistir.
Comisión electoral
Grupo que organiza, dirige y vigila una elección.
Acta de sesión
Documento donde se registran los acuerdos y resultados de una reunión.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que la comisión electoral tenga el mismo número de niñas y niños?

Porque garantiza la equidad de género y asegura que las decisiones se tomen con la participación equilibrada de todos. Además, fortalece la confianza en el proceso electoral y promueve la inclusión.

¿Qué ventajas tiene el voto secreto frente al voto a mano alzada?

El voto secreto protege la libertad de elección y evita presiones o burlas. Permite que cada estudiante vote según su conciencia y no por lo que digan los demás.

Temas y conceptos clave

Organización de elecciones escolaresComité de Niñas y Niños ValientesParticipación democrática infantilAsambleaComitéCargoSuplenteComisión electoralVoto secretoActa de sesión
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Figuras de la página (1)

Ilustración de un docente señalando un pizarrón y tres estudiantes levantando la mano.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elige al Comité de Niñas y Niños Valientes en primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué cargos integran un comité escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales se necesitan para una elección escolar?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocer qué es una asamblea
  • Identificar cargos de representación escolar
  • Comprender la importancia del voto
Siguiente tema sugerido
Registro y comunicación de resultados electorales
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Creatividad en marcha

  1. En asamblea, elijan a las personas que integrarán el Comité de Ninas y Ninos Valientes, considerando los siguientes aspectos:

a) Determinen los cargos que su comité necesita.

En algunos casos, como cuando uno de los vocales no pueda asistir, requerirán un suplente.

Pueden incluir algún cargo que no haya sido mencionado en el momento anterior.

b) Comisionen a una comunidad que dirija la elección,el conteo y la comunicación de los resultados. Si es posible,intégrenla por el mismo número de ninas y ninos.

c) Acuerden si su elección será mediante voto secreto y via directa, por manifestación a mano alzada o a través de otra opción.

  1. Para las elecciones del comité, tomen en cuenta los pasos que se mencionan a continuación:

a) Designen un espacio para llevar a cabo la elección. Puede ser el aula, la Biblioteca Escolar,el salón de usos múltiples o el auditorio.

b) Preparen, según el tipo de elección que

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