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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Experimentos: producción de gases y balanza de globos

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

El globo se infla con el gas de la fermentación. En la balanza, el globo con más gas baja, demostrando que los gases tienen masa y ocupan espacio.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 115

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Actividad 1: Biodigestor casero

Enunciado: Construir un dispositivo con una botella, residuos vegetales y un globo para observar la producción de gases.

  1. Se llena la mitad de la botella con residuos vegetales.
  2. Se agrega agua hasta cubrir por completo los residuos.
  3. Con tijeras o cúter se hace un orificio a 5–7 cm de los residuos, del tamaño suficiente para el popote o tubo.
  4. En un extremo del popote se coloca la boca del globo, se sujeta con cinta adhesiva y se sella; se espera a que seque.
  5. El otro extremo se introduce 3–4 cm dentro de la botella y se sella bien para evitar fugas.
  6. Se coloca un pedazo de bolsa de plástico en la boca de la botella y se cierra con la tapa.
  7. Se espera de 5 a 7 días, verificando diariamente fugas con agua jabonosa (si hay burbujas, hay fuga).

Respuesta: El globo se infla con el gas producido por la fermentación de los residuos vegetales.

a
Parte 1.a

Enunciado: Al inicio del día, escribir qué se imagina que sucederá con los desperdicios vegetales.

Respuesta orientativa: Se espera que los residuos se descompongan por acción de microorganismos, liberando gas (metano) que inflará el globo.

b
Parte 1.b

Enunciado: Al término de las clases, anotar los cambios ocurridos.

Respuesta orientativa: Los residuos cambian de color y olor, el agua se enturbia y el globo comienza a inflarse lentamente.

c
Parte 1.c

Enunciado: Relacionar lo sucedido con la producción de gases.

Respuesta orientativa: La descomposición anaerobia de la materia orgánica produce biogás; a mayor descomposición, mayor inflado del globo.

Actividad 2: Balanza de globos

Pregunta: ¿Qué podemos hacer para comprobar que los gases tienen masa y ocupan un espacio?

Respuesta orientativa: Inflar dos globos del mismo tamaño, uno con aire y otro con gas de la botella, y comparar su masa en una balanza casera; el globo con más gas pesará más y ocupará más espacio.

Procedimiento:

  1. Medir la mitad del palo de madera (25 cm) y marcarlo.
  2. Amarrar un estambre de 20 cm en la marca para colgar el palo en equilibrio.
  3. Colgar un globo en cada extremo con clips.
  4. Inflar un globo con aire y el otro con el gas del biodigestor.
  5. Observar qué lado baja: el que tiene más masa.
Respuesta

El globo con gas del biodigestor pesa más y desciende, comprobando que los gases tienen masa y ocupan espacio.

Contenido de la página

Procedimiento

  1. Llenen la mitad de la botella con residuos vegetales.

  2. Vacíen agua para cubrir por completo los residuos.

  3. Hagan con las tijeras o el cúter un orificio a 5 o 7 centímetros de lejanía de los residuos. Este orificio debe ser lo suficientemente grande para introducir el popote o tubo.

  4. En un extremo del popote o pedazo de tubo, coloquen la boca del globo y sujétenlo con cinta adhesiva y luego séllenlo con el material acordado. Esperen a que seque.

  5. Coloquen el otro extremo dentro de la botella de 3 a 4 centímetros y sellenlo correctamente pues, de lo contrario, el gas resultante se fugará.

  6. Coloquen el pedazo de bolsa de plástico en la boca de la botella y ciérrenla con su tapa.

  7. Esperen de 5 a 7 días. Verifiquen diariamente que no existan fugas (usen un poco de jabón diluido en agua en la superficie y observen si hay presencia de burbujas, ya que ello significa que hay fuga).

  8. Lleven un registro diario en su cuaderno donde escriban:

a) Al inicio del día, lo que imaginan que sucederá con los desperdicios vegetales. b) Al término de las clases, los cambios que ocurrieron. c) Las relaciones entre lo sucedido y la producción de gases.

¿Qué podemos hacer para comprobar que los gases tienen masa y ocupan un espacio?

  1. En comunidades, realicen lo que se indica.

Procedimiento

  1. Midan la mitad del palo de madera y márquenlo.
  2. Amarren un pedazo de estambre de 20 cm en la marca, de manera que puedan sostener con su mano el estambre y dejar colgado en equilibrio el palo de madera, a manera de balanza.

Materiales

  • 2 globos del mismo tamaño, pero diferente color
  • Un palo de madera de 50 cm
  • Estambre o hilo
  • 2 clips
  • Una regla

Glosario (3)

Biogás
Gas producido por la descomposición de materia orgánica en ausencia de oxígeno.
Balanza
Instrumento que sirve para medir o comparar masas.
Fuga
Salida de gas o líquido por una abertura no deseada.

Preguntas para practicar

¿Qué sucederá con los desperdicios vegetales?

Se descompondrán y liberarán gas.

¿Cómo comprobar que los gases tienen masa y ocupan espacio?

Usando una balanza con globos inflados.

Temas y conceptos clave

Producción de gases por descomposiciónMasa y volumen de los gasesBiogásFermentación anaerobiaMasaVolumenEquilibrio
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Figuras de la página (1)

Materiales: botella, tijeras, cúter, popote, globo, estambre.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se produce el gas en un biodigestor casero?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo comprobar que los gases tienen masa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales se necesitan para hacer una balanza con globos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Estados de la materia
  • • Propiedades de los gases
  • • Uso seguro de tijeras y cúter
Siguiente tema sugerido
Propiedades de los gases y cambios de estado
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1732 caracteres

Procedimiento

  1. Llenen la mitad de la botella con residuos vegetales.

2Vacíen agua para cubrir por completo los residuos.

Hagan con las tijeras o el cuter un orificio a 5 o 7 centímetros de lejanía de los residuos. Este orificio debe ser lo suficientemente grande para introducir el popote o tubo.

4En un extremo del popote o pedazo de tubo, coloquen la boca del globo y sujétenlo con cinta adhesiva y luego séllenlo con el material acordado.Esperen a que seque.

5.Coloquen el otro extremo dentro de la botella de 3 a 4 centímetros y sellenlo correctamente pues, de lo contrario, el gas resultante se fugará.

6.Coloquen el pedazo de bolsa de plástico en la boca de la botella y ciérrenla con su tapa.

7.Esperen de 5 a 7 dias. Verifiquen diariamente que no existan fugas (usen un poco de jabón diluido en agua en la superficie y observen si hay presencia de burbujas, ya que ello significa que hay fuga).

  1. Lleven un registro diario en su cuaderno donde escriban:a) Al inicio del dia, lo que imaginan que sucederá con los desperdicios vegetales.

b) Al término de las clases, los cambios que ocurrieron.

c) Las relaciones entre lo sucedido y la producción de gases.

:Qué podemos hacer para comprobar que los gases tienen masa y ocupan un espacio?

  1. En comunidades, realicen lo que se indica.

Procedimiento

Materiales

  1. Midan la mitad del palo de madera y márquenlo.

  2. Amarren un pedazo de estambre de 20 cm en la marca, de manera que puedan sostener con su mano el estambre y dejar colgado en equilibrio el palo de madera, a manera de balanza.

2 qlobos del mismo tamano, pero diferente color Un palo de madera de 50 cm

Estambre o hilo 2 clips

Una regla

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