Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 152)

Procedimiento

1. Midan la temperatura de cada uno de los materiales solicitados y anótenla en la segunda y tercera columnas de la tabla de abajo (temperatura inicial).

2. Con una de sus manos, sostengan el chocolate durante 5 minutos. Después,midan la temperatura del chocolate y su mano (temperatura final) y anótenla en la tabla.

3. En la lata, pongan un poco de arena. Coloquen la lata tapada en una taza con agua caliente. Muevan suavemente la taza durante cinco minutos de manera circular, cuidando que la lata no se destape. Midan la temperatura de la arena y anótenla en la tabla.

4.En la segunda taza, pongan agua fria y viértanle un poco de agua caliente.Midan la temperatura del agua después de 5 minutos y anótenla en la tabla.

5. En la tercera taza, pongan agua caliente y viertan los dos cubos de hielo.Después de 5 minutos, midan la temperatura de la mezcla y registrenla en el lugar correspondiente.

La temperatura de

equilibrio siempre será una temperatura intermedia entre ambas temperaturas iniciales,aunque no necesariamente será un promedio exacto.Alcanzar esta temperatura de equilibro depende de la cantidad de materia de cada objeto y de si el material que lo forma es aislante o conductor, por ejemplo.

6.Observen qué ocurre en cada situación y anótenlo en la tabla.

Escenario escolar

149

茶

Combinación del experimento	Temperatura inicial	Temperatura inicial	iQué ocurrió?	Temperatura final
Mano + chocolate suave	Mano °℃	Chocolate suave °℃		Mano + chocolate suave °℃
Arena + agua caliente	Arena ℃	Agua caliente c		Arena + agua caliente c
Agua fria + agua caliente	Agua fria ℃	Agua caliente c$		Agua fria + agua caliente c
Agua caliente + hielo	Agua caliente °C	Hielo ℃		Agua caliente + hielo °c