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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Energía solar: cartel y construcción de un calentador solar comunitario

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Cartel: energía solar en hogares (calentadores, paneles, secado) e industrias (paneles, calentamiento de agua, secado de granos). Calentador: caja con aluminio, botellas negras y celofán; el agua se calienta por absorción y efecto invernadero.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 158

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Ejercicio b

El segundo cartel debe presentar ejemplos de cómo es aprovechada la energía solar de diferentes maneras en los hogares y en algunas fábricas e industrias.

  1. Definir el título del cartel: "Energía Solar".
  2. Seleccionar ejemplos del hogar: calentadores solares de agua en la azotea, celdas fotovoltaicas para electricidad, secado de ropa y de alimentos al sol, estufas solares.
  3. Seleccionar ejemplos industriales: paneles fotovoltaicos en naves industriales, calentamiento de agua en procesos de lavado y pasteurización, secado solar de granos y frutas, destilación solar de agua.
  4. Ilustrar cada ejemplo con un dibujo o recorte y una frase breve.
  5. Escribir un mensaje final: la energía solar es limpia, renovable y gratuita.
Respuesta

Cartel con el título "Energía Solar" que muestre en el hogar calentadores de agua, paneles fotovoltaicos, secado de ropa y estufas solares; y en la industria paneles en naves, calentamiento de agua en procesos, secado solar de granos y destilación de agua.

2
Ejercicio 2

En comunidades, y con ayuda de estudiantes de otros grados, maestras y maestros o directivos, elaborarán un pequeño calentador solar basándose en la información recabada anteriormente y usando materiales que son buenos conductores de calor.

  1. Reunir los materiales por comunidad: una caja de cartón sin tapa, 2 botellas de plástico de 600 ml o 1 L con tapa, pintura oscura (negra o café), papel aluminio, papel celofán transparente, tijeras, cinta adhesiva y pintura o material para decorar.
  2. Forrar el interior de la caja con papel aluminio, con la cara brillante hacia adentro, para reflejar la radiación solar.
  3. Pintar las botellas de color negro o café; el color oscuro absorbe mejor el calor.
  4. Colocar las botellas llenas de agua dentro de la caja, sobre una base que también esté pintada de oscuro.
  5. Cubrir la caja con papel celofán transparente y sellar los bordes con cinta adhesiva para crear un efecto invernadero.
  6. Orientar el calentador hacia el sol y dejarlo entre 1 y 2 horas; medir la temperatura del agua antes y después con un termómetro.
  7. Registrar los resultados y comparar con el agua de una botella que quedó a la sombra.
Respuesta

Calentador solar construido con caja forrada de aluminio, botellas pintadas de negro y tapa de celofán; el agua se calienta por absorción (color oscuro) y efecto invernadero (celofán), y se comprueba midiendo la temperatura antes y después.

Contenido de la página

Escenario escolar

b) El segundo cartel debe presentar ejemplos de cómo es aprovechada la energía solar de diferentes maneras en los hogares y en algunas fábricas e industrias.

[Ilustración: dos estudiantes sostienen un cartel titulado "Energía Solar" con un Sol, un calentador de agua, una casa con paneles solares y un foco encendido. Crédito: Lavinia Cabrera Sandoval, TABASCO]

¡Es momento de apoyar a su comunidad en la solución sobre cómo calentar agua!

  1. En comunidades, y con ayuda de estudiantes de otros grados, maestras y maestros o directivos, elaborarán un pequeño calentador solar basándose en la información recabada anteriormente y usando materiales que son buenos conductores de calor.

Materiales (por comunidad)

  • Una caja de cartón sin tapa
  • 2 botellas de plástico de 600 ml o 1 L, con tapa
  • Pintura oscura (negra o café)
  • Papel aluminio
  • Papel celofán transparente
  • Tijeras
  • Cinta adhesiva
  • Pintura o cualquier otro material para decorar

Tabla

Material Función en el calentador
Caja de cartón sin tapa Contenedor y cámara de aire
Papel aluminio Refleja la radiación solar hacia las botellas
Pintura oscura Absorbe el calor
Botellas de plástico con tapa Contienen el agua a calentar
Papel celofán transparente Produce efecto invernadero
Cinta adhesiva Sella la tapa de celofán
Tijeras Cortar materiales
Pintura decorativa Identificar el proyecto

Diagrama

flowchart TD
  A[Energía solar] --> B[Hogar]
  A --> C[Industria]
  B --> B1[Calentador de agua]
  B --> B2[Paneles fotovoltaicos]
  B --> B3[Secado de ropa y alimentos]
  B --> B4[Estufa solar]
  C --> C1[Paneles en naves]
  C --> C2[Calentamiento de agua en procesos]
  C --> C3[Secado solar de granos]
  C --> C4[Destilación solar]

Glosario (4)

Energía solar
Energía que proviene de la radiación del Sol y puede aprovecharse como calor o electricidad.
Conductor del calor
Material que permite que el calor pase fácilmente a través de él, como los metales.
Efecto invernadero
Fenómeno por el cual un material transparente deja entrar la radiación solar pero retiene el calor en su interior.
Calentador solar
Dispositivo que usa la energía del Sol para elevar la temperatura del agua.

Preguntas para practicar

¿Por qué se pinta de negro o café el interior del calentador solar?

Porque los colores oscuros absorben mejor la radiación solar y la convierten en calor, aumentando la temperatura del agua más rápido que un color claro.

¿Qué función cumple el papel celofán transparente en el calentador?

Deja pasar la radiación solar pero retiene el calor en el interior de la caja, produciendo un efecto invernadero que eleva la temperatura del agua.

¿Por qué el papel aluminio se coloca con la cara brillante hacia adentro?

Porque la superficie brillante refleja la radiación solar hacia las botellas, aprovechando mejor la energía que entra y evitando que se escape.

Temas y conceptos clave

Energía solarCalentador solar caseroConductores del calorEnergía solarConducción del calorEfecto invernaderoAbsorción de radiaciónTrabajo comunitario
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Figuras de la página (1)

Dos estudiantes sostienen un cartel titulado "Energía Solar" con un Sol sonriente, un calentador de agua, una casa con paneles solares y un foco encendido. Crédito: Lavinia Cabrera Sandoval, TABASCO.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se aprovecha la energía solar en los hogares?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se construye un calentador solar con materiales reciclados?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué las botellas negras calientan más el agua?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer el Sol como fuente de energía
  • • Identificar materiales conductores y aislantes del calor
  • • Saber medir temperatura con termómetro
Siguiente tema sugerido
Transferencia de calor y energía renovable en la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 799 caracteres

b) El segundo cartel debe presentar ejemplos de cómo es aprovechada la energía solar de diferentes maneras en los hogares y en algunas fabricas e industrias.

jEs momento de apoyar a su comunidad en la solución sobre cómo calentar agua!

  1. En comunidades, y con ayuda de estudiantes de otros grados, maestras y maestros o directivos, elaborarán un pequeno calentador solar basándose en la información recabada anteriormente y usando materiales que son buenos conductores de calor.

Materiales (por comunidad)

Una caja de cartón sin tapa Papel celofán transparente 2 botellas de plástico de 600 ml o Tijeras 1L, con tapa Cinta adhesiva Pintura oscura (negra o café)》Pintura o cualquier otro material >Papel aluminio para decorar

Escenario escolar

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茶

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