En comunidad, compartan las siguientes preguntas sobre su localidad.
¿Qué tipo de contaminación se presenta en su localidad?
- Identifiquen las fuentes cercanas: basureros, drenajes, fábricas, tráfico, quemas.
- Clasifiquen el tipo: del aire (humo, gases), del agua (residuos en ríos o drenajes), del suelo (basura, pesticidas) o acústica (ruido).
- Registren un ejemplo concreto observado en el barrio o colonia.
Respuesta orientativa: En muchas localidades mexicanas predomina la contaminación del suelo y del agua por residuos sólidos y aguas residuales, y la contaminación del aire por quema de basura o transporte. Se recomienda que el estudiante mencione el tipo que realmente observa en su entorno.
¿Identifican algún efecto del cambio climático en su localidad?
- Comparen el clima actual con lo que recuerdan familiares mayores.
- Busquen señales: sequías más largas, lluvias intensas, calor extremo, pérdida de cultivos.
- Anoten un efecto concreto y su frecuencia.
Respuesta orientativa: Efectos frecuentes son temporadas de calor más prolongadas, lluvias irregulares, sequías que afectan cultivos y ríos, o inundaciones repentinas. El estudiante debe relacionarlo con lo que observa en su comunidad.
¿Qué problemas vinculados con la contaminación y el cambio climático se han presentado en su localidad?, ¿qué acciones se han realizado para solucionarlos?
- Listen problemas: enfermedades respiratorias, escasez de agua, pérdida de cosechas, inundaciones.
- Listen acciones: campañas de limpieza, reciclaje, reforestación, separación de residuos, pláticas escolares.
- Relacionen cada problema con al menos una acción.
Respuesta orientativa: Problemas comunes: basura acumulada, agua contaminada, enfermedades respiratorias y sequías. Acciones: faenas de limpieza, reciclaje, reforestación y campañas de concientización. El estudiante debe describir lo que ocurre en su localidad.
¿Consideran que esos problemas contribuyen a la pérdida de biodiversidad?, ¿por qué?
- Relacionen contaminación con destrucción de hábitats.
- Expliquen cómo afecta a plantas y animales locales.
- Concluyan con una razón ecológica.
Respuesta orientativa: Sí, porque la contaminación del agua y del suelo destruye hábitats, envenena a especies y reduce alimentos disponibles; el cambio climático altera ciclos de reproducción y migración. Esto disminuye la variedad de seres vivos de la región.
