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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página — Multiples Lenguajes 6° Primaria (pág. 206)

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Locutor:Malintzin:

a Centla. Hubo una batalla entre los castellanos y la gente del lugar..Y ganaron los primeros. Entonces mi dueno decidióregalarme, junto con otras muchachas, a Cortés para que fuéramos sus esclauas y así mantener la paz con el capitán espanol.

jSi! Lo primero que hicieron los espanoles fue bautizarnos. A míme llamaron Marina, quizás aún tenian muy presente el mar que habian cruzado para llegar a mi tierra. A pesar de ser una esclaua,Cortés se dio cuenta de que yo era una persona, además de hermosa,inteligente y educada. Esto lo supo por mi conocimiento de las lenguas.Él siempre iba acompañado de un fraile llamado Jerónimo de Aguilar que hablaba mayay espanol. Yo, en cambio,hablaba oluteco, mayay náhuatl. Entonces, cualquier mensaje que llegaba a Cortés en alguna de estas lenguas, yo lo traducia al maya para De Aguilar yél le daba a Cortés el mensaje en español.

Locutor:

Es muy interesante. Pero... aún no hablabas espanol, jen qué momento lo aprendiste?

Malintzin:

in:A Ah, es que mi historia no acaba alli.Cuando Cortés abandonó Centla,me lleuó consigo. Llegamos a una costa donde él fundó la Villa Rica de la Vera Cruz. el puerto de Veracruz,pues. Allí acudieron embajadores del tlatoani de los mexicas, su jefe máximo:Moctezuma.Ellos hablaban náhuatl, de modo que ni Cortés ni Aguilar les entendian. Entonces entréen acción: yo traducía para De Aguilar,y él, para Cortés. Pero algo con lo que

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