Clasifica cada situación según el tipo de tarea motriz (definida, semidefinida o no definida): a) El docente indica que deben lanzar un balón a un aro, con ese balón, a 3 metros; b) Se pide anotar en un aro, pero cada equipo decide con qué material y cómo; c) Los niños inventan libremente un juego explorando el patio.
- Se proporciona la modalidad de acción (lanzar), el objetivo (anotar en el aro) y el material (balón), además de la distancia.
- Al estar especificados los tres elementos, corresponde a una tarea definida.
Tarea definida.
- Se establece el objetivo (anotar en el aro), pero no se especifica la modalidad de acción ni el material.
- Esto corresponde a la descripción de tarea semidefinida.
Tarea semidefinida.
- No se da modalidad, objetivo ni material: el movimiento se realiza libremente.
- Implica creatividad y exploración del entorno.
Tarea no definida.





