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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 6 grado

SEP/CONALITEG

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Diez derechos fundamentales de niñas y niños

📄 teoria nuestros saberes 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Los derechos de niñas y niños buscan que puedan vivir, aprender, expresarse y desarrollarse con protección y sin discriminación. Para la actividad, elige dos o tres derechos, explícalos con tus palabras e ilustra una situación cotidiana en la que se respetan.

📚 theory nuestros saberes ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 234

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Derechos presentados en la página

  1. Igualdad sin distinción.
  2. Educación gratuita y desarrollo integral.
  3. Protección especial ante una discapacidad.
  4. Protección contra el abuso y la explotación sexual.
  5. Atención médica y alimentación adecuadas.
  6. Nombre y nacionalidad desde el nacimiento.
  7. Protección especial en conflictos armados.
  8. Libertad de expresión y participación cultural y artística.
  9. Protección frente al trabajo peligroso y la explotación laboral.
  10. Protección frente a la negligencia, la crueldad y toda forma de explotación.

El texto indica que gobiernos, familias y personas del entorno deben respetar estos derechos. Como actividad, sugiere visitar recursos educativos y pedir a pequeños grupos que ilustren y comenten dos o tres derechos.

Contenido de la página

Derechos presentados en la página

  1. Igualdad sin distinción.
  2. Educación gratuita y desarrollo integral.
  3. Protección especial ante una discapacidad.
  4. Protección contra el abuso y la explotación sexual.
  5. Atención médica y alimentación adecuadas.
  6. Nombre y nacionalidad desde el nacimiento.
  7. Protección especial en conflictos armados.
  8. Libertad de expresión y participación cultural y artística.
  9. Protección frente al trabajo peligroso y la explotación laboral.
  10. Protección frente a la negligencia, la crueldad y toda forma de explotación.

El texto indica que gobiernos, familias y personas del entorno deben respetar estos derechos. Como actividad, sugiere visitar recursos educativos y pedir a pequeños grupos que ilustren y comenten dos o tres derechos.

Preguntas para practicar

¿Cómo representarías en un dibujo el derecho a la educación?

Mostrar a niñas y niños accediendo a una escuela y aprendiendo en un entorno respetuoso e inclusivo.

Temas y conceptos clave

Derechos de niñas y niñosProtección de la infanciaIgualdadderecho a la educaciónderecho a la identidadprotección contra la explotación
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Fotografía grupal de niñas y niños que acompaña la explicación de sus derechos.
Figura 1 image
Código QR asociado a un recurso educativo sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Figura 2 image
Figura 3 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué derechos de niñas y niños aparecen en la página?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quiénes deben respetar los derechos de la infancia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
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Ejemplos cotidianos de respeto a los derechos de la infancia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2275 caracteres

SITUACIONESPARA APRENDEREN FAMILIA

Visiten virtualmente los siguientes museos y exposiciones:

Museo de la memoria y los derechos humanos [s. f.].

Ninas yninos fienen Derechos y mucho qué decir.

)Museo virtual de ecoloqía humana [s.f.].{nfancia,Derechos yAgenda 2030.

)Museo de los Ninos, Losta Rica [2020].Recorrido virtual:los derechos de los ninos ylas ninas, [video].

EXPLOREMOS

Derechos de las ninas y los ninos

Los derechos de las niñas y los niños son un conjunto de leyes internacionales que buscan proteger a todos los menores de edad.Estos derechos deben ser respetados por los gobiernos, las familias y todas las personas que se encuentran en su entorno cercano. Los ninos y las niñas tienen lo derechos fundamentales.

1.Derecho a la igualdad, sin distinción de raza,religión o nacionalidad. 2.Derecho a una educación gratuita y a un desarrollo completo. 3.Derecho a una protección especial para los ninos y ninas que sufren alguna discapacidad.x Derecho a ser protegidos contra el abuso y la explotación sexual. 5.Derecho a una atención médica y a una alimentación adecuadas. 6.Derecho a un nombre y a una nacionalidad desde el nacimiento. Derecho a una protección especial en situaciones de conflicto armado. 8.Derecho a la libertad de expresión y a la participación en la vida cultural y artística.9.Derecho a no ser sometidos a trabajos peligrosos o aser explotados laboralmente. 10. Derecho a una protección contra todas las formas de negligencia, crueldad y explotación.

PROFUNDICEMOS

Es importante que los estudiantes comprendan el contexto en el que surgieron los derechos de los ninos y su importandia. En el aula, se puede dividir al grupo en comunidades, asignando a cada una de ellas dos o tres derechos para que los ilustren y reff exionen sobre ellos. Para obtener más información, se pueden visitar las siguientes páginas:

Gobierno de México [s. f.].cYa conoces cuáles son los derechos de ninas, nifios yadolescentes? Gobierno de México [s.f]. Ninas, nifos y adolescenfes fienen Derecho a la Educación.

Disponible en https:/bit.y/2HWuEpy

Nuestros saberes

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