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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 6 grado

SEP/CONALITEG

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Toma de decisiones: proceso, etapas y reflexión

📄 teoria empredimiento-y-gestion 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Colón pudo no cruzar el Atlántico, desembarcar en otro sitio o no iniciar la colonización armada. En familia: evaluar juntos decisiones y consecuencias.

📚 theory empredimiento-y-gestion ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 237

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Refiere tres decisiones distintas que pudo tomar Cristóbal Colón y que hubieran cambiado la historia de América.

  1. Decisión 1: No viajar hacia el oeste en 1492, sino explorar más las costas de África siguiendo la ruta de Bartolomeu Dias. Consecuencia: Europa habría tardado más en llegar a América; los pueblos indígenas habrían conservado más tiempo su autonomía territorial y cultural.
  2. Decisión 2: No desembarcar en la isla de Guanahani (San Salvador), sino continuar hacia el sur hasta arribar directamente al continente (a la zona de las Antillas menores o Sudamérica). Consecuencia: el primer contacto se habría dado con pueblos taínos o caribes más organizados, y la colonización habría seguido otro rumbo.
  3. Decisión 3: En su segundo viaje (1493), no traer colonos, encomenderos y soldados para fundar asentamientos, sino limitarse al comercio pacífico de especias y oro. Consecuencia: la conquista de América se habría retrasado y el choque biológico y cultural habría sido menos violento. Respuesta orientativa: Tres posibles decisiones de Colón que alterarían la historia son: no cruzar el Atlántico, cambiar su punto de desembarco y no iniciar la colonización armada; cada una habría modificado el contacto entre Europa y América.
2
Ejercicio 2

Dialoga sobre las decisiones que tu familia ha tomado en conjunto y cómo les han afectado.

  1. Identifica decisiones familiares (ej. mudarse, elegir escuela, ahorrar para un gasto).
  2. Analiza las opciones que había y por qué se eligió una.
  3. Reflexiona sobre la consecuencia y qué se haría distinto. Respuesta orientativa: Por ejemplo, si la familia decidió comprar una casa en lugar de un auto, el beneficio fue contar con estabilidad y espacio; al evaluar las opciones se priorizó la necesidad urgente. Esto muestra la importancia de analizar consecuencias antes de decidir.
Respuesta

Colón pudo no viajar, cambiar su desembarco o evitar la colonización armada; y en familia, evaluar juntos decisiones y sus consecuencias.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Toma de decisiones

La toma de decisiones es el proceso de elegir entre varias opciones. Implica identificar el problema, buscar soluciones y escoger la mejor opción para resolverlo. Es importante recordar que cada decisión tiene consecuencias, por lo que es fundamental tomar en cuenta las opciones y analizarlas adecuadamente.

Etapas: Conocer las opciones → Analizar las opciones → Analizar las consecuencias → Evaluar las opciones → Elegir una opción.

(Fotografía: estudiantes conversando. Crédito: Francisco Manuel Prieto Leguizano, 07 de México)

Medalla, Tenochtitlan 1325, Mundos Cruzados, Cruce de Caminos. Medalla, México, 1992. Plata. Diámetro 65 mm. Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional. (Anverso)

PROFUNDICEMOS

Para ayudar a los estudiantes a comprender mejor la toma de decisiones, se pueden narrar situaciones históricas y especular sobre lo que hubiera pasado si se hubiera tomado una decisión diferente. Por ejemplo, refieran tres decisiones distintas que pudo tomar Cristóbal Colón y que hubieran cambiado la historia de América y expliquenlas.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Pueden dialogar sobre las decisiones que han tomado en conjunto y cómo les han afectado. También pueden imaginar lo que habría pasado si hubieran tomado una decisión diferente. Esto les ayudará a comprender mejor la importancia de evaluar las opciones y a tomar decisiones adecuadas.

Tabla

Etapa Descripción
Conocer las opciones Identificar las alternativas disponibles
Analizar las opciones Examinar cada alternativa
Analizar las consecuencias Prever resultados de cada opción
Evaluar las opciones Comparar y ponderar
Elegir una opción Seleccionar la mejor alternativa

Glosario (3)

Toma de decisiones
Proceso de elegir entre varias opciones una vez identificado el problema y analizadas sus consecuencias.
Consecuencia
Resultado o efecto que produce una decisión tomada.
Opción
Alternativa o posibilidad entre las cuales se puede elegir.

Preguntas para practicar

¿Qué tres decisiones pudo tomar Cristóbal Colón que hubieran cambiado la historia de América?

No zarpar hacia el oeste en 1492; cambiar su punto de desembarco; no iniciar la colonización armada y limitarse al comercio. Cada una habría modificado el contacto entre Europa y América.

¿Por qué es fundamental analizar las opciones antes de decidir?

Porque cada decisión produce consecuencias; analizar opciones permite anticipar resultados y escoger la alternativa más conveniente para resolver el problema.

Diálogo familiar: decisiones conjuntas y sus efectos.

Ejemplo: elegir ahorrar en lugar de comprar de inmediato; la consecuencia fue lograr una meta mayor. Comparar con la alternativa ayuda a valorar la evaluación de opciones.

Temas y conceptos clave

Toma de decisionesAnálisis de opciones y consecuenciasReflexión sobre decisiones históricasAprendizaje en familiadecisiónopcionesconsecuenciasproblemaevaluación
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Figuras de la página (1)

Fotografía circular de estudiantes de primaria conversando en el patio escolar, rodeada de burbujas con las etapas de la toma de decisiones.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué pasos incluye el proceso de toma de decisiones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo influyen las consecuencias en una decisión?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué decisiones históricas habrían cambiado la historia de América?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar un problema
  • • Distinguir alternativas y consecuencias
  • • Conocer hechos históricos básicos (Colón y América)
Siguiente tema sugerido
Resolución de problemas cotidianos mediante la metodología: identificar, analizar opciones, elegir y evaluar resultados.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1176 caracteres

EXPLOREMOS

Toma de decisiones

La toma de decisiones es el proceso de elegir entre varias opciones. Implica identificar el problema, buscar soluciones y escoger la mejor opción para resolverlo. Es importante recordar que cada decisión tiene consecuencias, por lo que es fundarnental tomar en cuenta las opciones y analizarlas adecuadanente.

PROFUNDICEMOS

Para ayudar a los estudiantes a comprender mejor la toma de decisiones, se pueden narrar situaciones históricas y especular sobre lo que hubiera pasado si se hubiera tomado una decisión diferente. Por ejemplo,refieran tres dedisiones distintas que pudo tomar Cristóbal Colón y que hubieran cambiado la historia de América y expliquenlas.

Plata Diámetro65mm Colección Casa de Moneda de México. MuseoNumismático Nacional.

SITUACIONES PARA APRENDEREN FAMILIA

Pueden dialogar sobre las decisiones que han tomado en conjunto y cómo les han afectado. También pueden imaginar lo que habria pasado si hubieran tomado una decisión diferente. Esto les ayudará a comprender mejor la importancia de evaluar las opciones y a tomar decisiones adecuadas.

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