(Situaciones para aprender en familia) ¿Qué deben hacer para localizar un texto literario y qué lectura se recomienda?

Paseo a la biblioteca más cercana: pública o Biblioteca Escolar. Buscar libros con textos literarios: una novela o un guion teatral. Lectura recomendada: El maravilloso mago de Oz, de Lyman Frank Baum.

Libro de Nuestros Saberes 6 grado

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Textos literarios: definición, géneros y recursos estilísticos

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Obra de ficción/reflexión que expresa la visión del autor, no datos objetivos. 2) Narrativa, poesía, teatro y ensayo. 3) Figuras retóricas, metáforas, comparaciones y símbolos. 4) Porque reflejan realidad social e histórica e imaginación. 5) Definir, explicar géneros, leer/analizar y fomentar creatividad.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 28

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

¿Qué es un texto literario y en qué se diferencia de otros textos?

Definición: es una obra escrita u oral que usa el lenguaje para crear un mundo de ficción o de reflexión.
Diferencia clave: no busca transmitir datos objetivos como un texto informativo o científico.
Propósito: expresar la visión personal del autor y provocar emociones y reflexiones en el lector.

Respuesta

Es una obra que usa el lenguaje para crear ficción o reflexión, orientada a expresar la visión del autor y provocar emociones, no a informar datos objetivos.

Ejercicio 2

Menciona los géneros literarios que se citan en el texto.

Se enumeran cuatro géneros principales.
Cada uno tiene sus propias características y reglas de composición.
Los géneros son: narrativa, poesía, teatro y ensayo.

Respuesta

Narrativa, poesía, teatro y ensayo.

Ejercicio 3

¿Qué recursos estilísticos embellecen o enriquecen el lenguaje en los textos literarios?

El texto los llama "recursos estilísticos".
Sirven para embellecer o enriquecer el lenguaje.
Ejemplos citados: figuras retóricas, metáforas, comparaciones y símbolos.

Respuesta

Figuras retóricas, metáforas, comparaciones y símbolos.

Ejercicio 4

¿Por qué se afirma que los textos literarios son una forma de arte y cultura?

Reflejan la realidad social e histórica de la época en que fueron creados.
Expresan la imaginación del autor.
Permiten plantear realidades alternas a las vividas en cada época y lugar.

Respuesta

Porque reflejan la realidad social e histórica y, a la vez, la imaginación capaz de proponer realidades alternas.

Ejercicio 5

Señala las estrategias que sugiere "Profundicemos" para ayudar a comprender el texto literario.

Definirlo como una obra que usa el lenguaje para crear un mundo imaginario o expresar una idea o un sentimiento.
Explicar los géneros (narrativo, poético, dramático y ensayístico) con ejemplos de cada uno.
Leer textos adecuados al nivel e intereses de los estudiantes y analizarlos en forma y contenido.
Fomentar la creatividad mediante actividades de escritura e interpretación de textos propios o ajenos.

Respuesta

Definirlo, explicar sus géneros con ejemplos, leer y analizar textos adecuados, y fomentar la creatividad con escritura e interpretación.

Ejercicio 6

(Situaciones para aprender en familia) Planifiquen una salida para localizar un texto literario.

Den un paseo a la biblioteca más cercana (pública o Biblioteca Escolar).
Busquen libros que contengan textos literarios: una novela o un guion teatral.
Lectura recomendada: El maravilloso mago de Oz, de Lyman Frank Baum.

Respuesta

Salida a la biblioteca para localizar una novela o un guion teatral, recomendándose El maravilloso mago de Oz.

Contenido de la página

EXPLOREMOS — Textos literarios

Un texto literario es una obra escrita u oral que utiliza el lenguaje para crear un mundo de ficción o de reflexión. Los textos literarios se diferencian de otros textos porque no buscan transmitir datos objetivos, sino expresar la visión personal del autor o provocar emociones y reflexiones en el lector.

(Imagen: portada del libro El maravilloso mago de Oz, de L. Frank Baum.)

Los textos literarios se dividen en géneros como la narrativa, la poesía, el teatro o el ensayo, y cada uno tiene sus propias características y reglas. También se distinguen por usar recursos estilísticos que embellecen o enriquecen el lenguaje, como las figuras retóricas, las metáforas, las comparaciones o los símbolos. Los textos literarios son una forma de arte y cultura: reflejan la realidad social e histórica, así como la imaginación y la capacidad de plantear realidades alternas a las que se viven en cada época y lugar.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Den un paseo por la biblioteca más cercana que tengan, puede ser la pública o la Biblioteca Escolar.
Busquen algunos libros donde puedan encontrar un texto literario, puede ser una novela o un guion teatral.

Se recomienda leer El maravilloso mago de Oz, de Lyman Frank Baum.

Moneda, Acuñaciones — Para Otros Países Un Centavo, República de Guatemala, 1988. Bronce. Diámetro 18 mm. Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional. (Anverso.)

PROFUNDICEMOS

Aquí hay algunas estrategias para ayudar a los estudiantes a comprender el texto literario:

Definirlo como una obra que usa el lenguaje para crear un mundo imaginario o expresar una idea o un sentimiento.
Explicar los diferentes géneros literarios: narrativo, poético, dramático y ensayístico, y dar ejemplos de cada uno.
Leer textos literarios adecuados al nivel y al interés de los estudiantes y analizarlos en cuanto a su forma y contenido.
Fomentar su creatividad y expresión personal mediante actividades de escritura e interpretación de textos literarios propios o ajenos.

Ejemplos resueltos

Señala dos diferencias entre un texto literario y un texto informativo.

El texto literario busca provocar emociones y reflexiones; el informativo busca transmitir datos objetivos.
El texto literario expresa la visión personal del autor y crea mundos de ficción; el informativo describe hechos reales sin la subjetividad del autor.

Tabla

Género literario	Forma típica	Ejemplo citado en la página
Narrativo	Novela, cuento	El maravilloso mago de Oz (novela)
Poético	Poesía	—
Dramático	Guion teatral	Guion teatral (mencionado en familia)
Ensayístico	Ensayo	—

Diagrama

mindmap
  root((Texto literario))
    Definición
      Obra escrita u oral
      Mundo de ficción o reflexión
      Visión personal del autor
      Provoca emociones
    Géneros
      Narrativa
      Poesía
      Teatro
      Ensayo
    Recursos estilísticos
      Figuras retóricas
      Metáforas
      Comparaciones
      Símbolos
    Función
      Arte y cultura
      Refleja realidad social e histórica
      Realidades alternas

Glosario (5)

Texto literario: Obra escrita u oral que usa el lenguaje para crear un mundo de ficción o de reflexión y provocar emociones en el lector.
Género literario: Categoría en que se agrupan los textos literarios (narrativa, poesía, teatro, ensayo) según sus características y reglas.
Metáfora: Recurso estilístico que afirma una identificación implícita entre dos términos para crear una imagen nueva.
Símbolo: Elemento que representa una idea o contenido más allá de su sentido literal.
Figura retórica: Recurso del lenguaje que embellece o enriquece la expresión.

Preguntas para practicar

¿Qué es un texto literario y en qué se diferencia de otros textos?

Es una obra escrita u oral que usa el lenguaje para crear un mundo de ficción o de reflexión; se diferencia de otros textos porque no busca transmitir datos objetivos, sino expresar la visión personal del autor y provocar emociones y reflexiones en el lector.

Menciona los géneros literarios y sus características.

Narrativa, poesía, teatro y ensayo; cada género tiene sus propias características y reglas de composición.

¿Qué recursos estilísticos embellecen el lenguaje literario?

Figuras retóricas, metáforas, comparaciones y símbolos.

¿Por qué los textos literarios son una forma de arte y cultura?

Porque reflejan la realidad social e histórica y, al mismo tiempo, la imaginación y la capacidad de plantear realidades alternas a las vividas en cada época y lugar.

¿Qué estrategias sugiere "Profundicemos" para comprender el texto literario?

Definirlo como creación de un mundo imaginario o expresión de una idea o sentimiento; explicar los géneros narrativo, poético, dramático y ensayístico con ejemplos; leer textos adecuados al nivel de los estudiantes y analizarlos en forma y contenido; y fomentar la creatividad con actividades de escritura e interpretación.

Temas y conceptos clave

Texto literarioGéneros literariosRecursos estilísticosComprensión lectoraLectura en familiatexto literarioficciónreflexióngénero narrativogénero poéticogénero dramáticogénero ensayísticometáforacomparaciónsímbolofiguras retóricas

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Figuras de la página (2)

Portada ilustrada del libro El maravilloso mago de Oz, de L. Frank Baum, con la bruja malvada, el espantapájaros, el hombre de hojalata y el león. — Figura 1 image

Fotografía del anverso de una moneda: Un Centavo de la República de Guatemala, 1988, de bronce, diámetro 18 mm. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un texto literario y cómo se diferencia de un texto informativo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles son los cuatro géneros literarios principales?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué recursos estilísticos se usan en los textos literarios?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Lectura comprensiva de textos expositivos
• Diferenciar texto literario y texto informativo a nivel básico
• Conocer qué es una novela y un guion teatral

Siguiente tema sugerido

Análisis de las partes de un relato: narrador, personajes, tiempo y espacio

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2135 caracteres

EXPLOREMOS Textos literarios

Los textos literarios se dividen en géneros como la narrativa, la poesía, el teatro o el ensayo, y cada uno tiene sus propias características y reglas. También, se distinguen por usar recursos estilisticos que embellecen o enriquecen el lenguaje como las figuras retóricas, las metáforas, las comparaciones o los símbolos. Los textos literarios son una forma de arte y cultura, reflejan la realidad social e histórica; así como la imaginación y la capacidad de plantear realidades alternas a las que se viven en cada época y lugar.

SITUACIONES PARAAPRENDER ENFAMILIA

Den un paseo por la biblioteca más cercana que tengan, puede ser la pública o la Biblioteca Escolar.Busquen algunos libros donde puedan encontrar un texto literario, puede ser una novela o un guion teatral.

Se recomienda leer El maravilloso mago de Oz, de Lyman Frank Baum.

Moneda, Acunaciones Para Otros Paises Un Centavo, República de Guatemala,1988.

Bronce

Diámetro 18mm Colección Casa de Moneda de México.

Museo Numismático Nacional.

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PROFUNDICEMOS

Aquí hay algunas estrategias para ayudar a los estudiantes a comprender el texto literario:

Defi nirlo como una obra que usa el lenguaje para crear un mundo imaginario o expresar una idea o un sentimiento.

Explicar los diferentes géneros literarios: narrativo,poético, dramático y ensayístico, y dar ejemplos de cada uno.

Leer textos literarios adecuados al nivel y al interés de los estudiantes y analizarlos en cuanto a su forma y contenido.

0Fomentar su creatividad y expresión personal mediante actividades de escritura e interpretación de textos literarios propios o ajenos.

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