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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Responsabilidad ciudadana para conservar y proteger la biodiversidad

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Tabla completada con acciones para cada estrategia y oficio redactado y enviado a las autoridades municipales.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 189

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 2

Elijan una estrategia de las que se muestran a continuación y redacten acciones para llevarla a cabo.

  1. Se analiza cada estrategia y se proponen acciones viables desde la escuela y la comunidad.
  2. Se completa la tabla con acciones concretas, medibles y realizables.
Respuesta
Estrategia Acciones
Cuidar a los animales y plantas No maltratar a los animales; sembrar plantas nativas; respetar los nidos y madrigueras; no arrancar flores ni cortar ramas innecesariamente.
Cuidar el agua Cerrar la llave al cepillarse los dientes; reparar fugas; reutilizar el agua de lluvia; no arrojar basura ni químicos a ríos y lagunas.
Promover la protección de las especies nativas Conocer las especies locales; no introducir especies exóticas invasoras; participar en reforestación con plantas nativas; denunciar la venta ilegal de especies.
Promover la protección del derecho humano a un medio ambiente sano Difundir el derecho a un ambiente sano; organizar campañas de limpieza; exigir a las autoridades el cumplimiento de las leyes ambientales; promover el reciclaje.
3
Ejercicio 3

Con apoyo de su maestro o maestra, redacten un oficio dirigido a las autoridades de su municipio o alcaldía para solicitar su intervención en la solución de los problemas que identificaron.

  1. Se identifica el problema ambiental de la comunidad (por ejemplo, basura en la calle, tala de árboles, contaminación del agua).
  2. Se redacta el oficio con lenguaje formal, incluyendo lugar, fecha, destinatario, exposición de motivos, propuestas y despedida.
  3. Se buscan los medios oficiales (oficina de la alcaldía, ventanilla única, correo institucional) para entregarlo.

Respuesta orientativa:

Oficio

Lugar y fecha: [Ciudad], [fecha].

Asunto: Solicitud de intervención para la conservación del medio ambiente.

C. Presidente Municipal / Alcalde

Presente.

Los suscritos, estudiantes de sexto grado de la escuela [nombre], nos dirigimos a usted para solicitar su intervención en la solución de los problemas ambientales que afectan a nuestra comunidad, como [mencionar el problema: basura, tala, contaminación del agua].

Proponemos las siguientes acciones: [mencionar 2 o 3 propuestas, por ejemplo, campañas de limpieza, reforestación, vigilancia del uso del agua].

Si no se atiende esta situación, la comunidad corre riesgos como enfermedades, pérdida de áreas verdes, escasez de agua y deterioro de la calidad de vida.

Agradecemos su atención y quedamos en espera de una respuesta favorable.

Atentamente,

[Nombres y firmas de los estudiantes]

Respuesta

Oficio redactado y entregado por los medios oficiales.

Contenido de la página

Como ciudadanos, tienen una responsabilidad con su comunidad y la oportunidad de proponer acciones para conservar y proteger la biodiversidad.

  1. Elijan una estrategia de las que se muestran a continuación y redacten acciones para llevarla a cabo. Si es necesario, usen su cuaderno.
Estrategia Acciones
Cuidar a los animales y plantas
Cuidar el agua
Promover la protección de las especies nativas
Promover la protección del derecho humano a un medio ambiente sano
  1. Con apoyo de su maestro o maestra, redacten un oficio dirigido a las autoridades de su municipio o alcaldía para solicitar su intervención en la solución de los problemas que identificaron. Explíquenles sus propuestas de atención y los riesgos que corre la comunidad si no se hace algo para mejorar cada situación. Busquen los medios oficiales para hacer llegar el oficio a quien corresponda.

Tabla

Estrategia Acciones
Cuidar a los animales y plantas No maltratar a los animales; sembrar plantas nativas; respetar los nidos y madrigueras; no arrancar flores ni cortar ramas innecesariamente.
Cuidar el agua Cerrar la llave al cepillarse los dientes; reparar fugas; reutilizar el agua de lluvia; no arrojar basura ni químicos a ríos y lagunas.
Promover la protección de las especies nativas Conocer las especies locales; no introducir especies exóticas invasoras; participar en reforestación con plantas nativas; denunciar la venta ilegal de especies.
Promover la protección del derecho humano a un medio ambiente sano Difundir el derecho a un ambiente sano; organizar campañas de limpieza; exigir a las autoridades el cumplimiento de las leyes ambientales; promover el reciclaje.

Glosario (4)

Biodiversidad
Variedad de seres vivos que habitan en un lugar determinado.
Especies nativas
Plantas y animales originarios de una región.
Oficio
Documento formal mediante el cual se realiza una solicitud o comunicación a una autoridad.
Medio ambiente sano
Derecho humano a vivir en un entorno limpio y equilibrado.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que los ciudadanos propongan acciones para conservar la biodiversidad?

Porque la biodiversidad sostiene la vida en el planeta y su cuidado depende de las acciones individuales y colectivas. Los ciudadanos pueden influir en su comunidad y en las autoridades para proteger los ecosistemas.

Temas y conceptos clave

Conservación de la biodiversidadResponsabilidad ciudadanaDerecho a un medio ambiente sanoBiodiversidadEspecies nativasCuidado del aguaMedio ambiente sanoOficio
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Figuras de la página (1)

Fotografía de dos cachorros descansando dentro de un plato para mascotas con forma de hueso.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo puedo cuidar la biodiversidad desde mi escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un oficio y cómo se redacta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante proteger las especies nativas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer qué es la biodiversidad
  • Identificar problemas ambientales de la comunidad
  • Saber redactar textos formales
Siguiente tema sugerido
Elaboración de proyectos ambientales comunitarios
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1093 caracteres

Como ciudadanos, tienen una responsabilidad con su comunidad y la oportunidad de proponer acciones para conservar y proteger la biodiversidad.

  1. Elijan una estrategia de las que se muestran a continuación y redacten acciones para llevarla a cabo. Si es necesario, usen su cuaderno.

  2. Con apoyo de su maestro o maestra, redacten un oficio dirigido a las autoridades de su municipio o alcaldia para solicitar su intervención en la solución de los problemas que identificaron. Expliquenles sus propuestas de atención y los riesgos que corre la comunidad si no se hace algo para mejorar cada situación. Busquen los medios oficiales para hacer llegar el oficio a quien corresponda.

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EstrategiaAcciones
Cuidar a los animales y plantas
Cuidar el agua
Promover la protección de las especies nativas
Promover la protección del derecho humano a un medio ambiente sano

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