Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Plan de acción para cuidar la biodiversidad y registro de experiencias

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 187
187 de 371
Página 187 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 187 / 371 Siguiente

Respuesta rápida

1.a Ficha descriptiva con datos del proyecto, actividades, resultados y evidencias. 2. Plan de acción completo en tabla, con ejemplo de campaña ambiental y exposición artística.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 187

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Pongan en marcha su plan. Registren sus experiencias conforme ejecuten su estrategia. Para ello, pongan en práctica alguna de las siguientes opciones:

a
Parte 1.a

Hagan un diario, una bitácora o una ficha descriptiva. Anoten lo más importante de manera concisa. Como ejemplo, a continuación se presenta la ficha que hicieron unos estudiantes de la escuela Vicente Guerrero del Estado de México sobre su estrategia de intervención: una campaña de concientización con una exposición artística.

  1. Elegir el instrumento de registro: diario, bitácora o ficha descriptiva.
  2. Definir los datos que se anotarán: fecha, actividad realizada, participantes, materiales usados, resultados observados y dificultades.
  3. Registrar cada sesión del plan de acción de forma breve y ordenada.
  4. Al final, comparar lo planeado con lo logrado y anotar conclusiones.

Respuesta orientativa: Una ficha descriptiva puede organizarse con los siguientes campos: nombre del proyecto, fecha, lugar, objetivo, actividades realizadas, materiales, responsables, resultados y evidencias. Por ejemplo: “Campaña de concientización con exposición artística; se elaboraron carteles con material reciclado; participaron 25 estudiantes; se expusieron 15 trabajos; asistieron familias y se logró difundir el mensaje de cuidado de la biodiversidad”.

2
Ejercicio 2

Completen el plan de acción respondiendo las preguntas de cada fila.

  1. Identificar el problema ambiental que se quiere atender.
  2. Definir el objetivo del plan.
  3. Describir las actividades necesarias para lograrlo.
  4. Señalar los materiales requeridos.
  5. Asignar responsables dentro de la comunidad.
  6. Establecer el tiempo o cronograma.
  7. Indicar cómo se medirán los resultados.
  8. Definir dónde se presentarán los resultados.

Respuesta orientativa:

Elemento Pregunta Ejemplo de respuesta
Problema ¿Qué quieren atender? Acumulación de basura y pérdida de áreas verdes en la escuela.
Objetivo ¿Qué quieren lograr? Reducir la basura y crear un espacio verde con plantas nativas.
Actividades ¿Qué van a hacer para lograrlo? Campaña de separación de residuos, reforestación y exposición artística.
Materiales ¿Qué materiales necesitan? Cartulinas, pinturas, bolsas para residuos, plantas, tierra y agua.
Responsables ¿Qué actividad hará cada integrante de la comunidad? Estudiantes: carteles; docentes: organización; familias: donación de plantas.
Tiempo ¿Cuándo lo van a realizar? Durante cuatro semanas del bimestre.
Producto y evaluación ¿Cómo van a medir los resultados? Comparar la cantidad de basura recolectada y el número de plantas sembradas.
Difusión ¿Dónde presentarán los resultados? En el patio escolar, en una exposición artística y en el periódico mural.
Respuesta

Plan de acción completo con problema, objetivo, actividades, materiales, responsables, tiempo, evaluación y difusión.

Contenido de la página

Plan de acción

Problema ¿Qué quieren atender?
Objetivo ¿Qué quieren lograr?
Actividades ¿Qué van a hacer para lograrlo?
Materiales ¿Qué materiales necesitan?
Responsables ¿Qué actividad hará cada integrante de la comunidad?
Tiempo ¿Cuándo lo van a realizar?
Producto y evaluación ¿Cómo van a medir los resultados?
Difusión ¿Dónde presentarán los resultados?

Vivimos la experiencia

Al desarrollar su plan de acción están siendo responsables para cuidar la biodiversidad. Todas las personas, según su edad y posibilidades, deben participar. Con su estrategia de atención estarán contribuyendo al cuidado y protección de la naturaleza, y ayudando a que se respete el derecho humano a tener un medio ambiente sano.

El artículo 4° de la Constitución señala que “toda persona tiene derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar”.

  1. Pongan en marcha su plan. Registren sus experiencias conforme ejecuten su estrategia. Para ello, pongan en práctica alguna de las siguientes opciones:

    a) Hagan un diario, una bitácora o una ficha descriptiva. Anoten lo más importante de manera concisa. Como ejemplo, a continuación se presenta la ficha que hicieron unos estudiantes de la escuela Vicente Guerrero del Estado de México sobre su estrategia de intervención: una campaña de concientización con una exposición artística.

Ejemplos resueltos

Completa el plan de acción para una campaña de concientización sobre el cuidado de la biodiversidad.

Problema: acumulación de basura y pérdida de áreas verdes. Objetivo: reducir la basura y crear un espacio verde. Actividades: campaña de separación de residuos, reforestación y exposición artística. Materiales: cartulinas, pinturas, bolsas, plantas, tierra y agua. Responsables: estudiantes, docentes y familias. Tiempo: cuatro semanas. Producto y evaluación: comparar basura recolectada y plantas sembradas. Difusión: patio escolar y periódico mural.

Tabla

Problema ¿Qué quieren atender?
Objetivo ¿Qué quieren lograr?
Actividades ¿Qué van a hacer para lograrlo?
Materiales ¿Qué materiales necesitan?
Responsables ¿Qué actividad hará cada integrante de la comunidad?
Tiempo ¿Cuándo lo van a realizar?
Producto y evaluación ¿Cómo van a medir los resultados?
Difusión ¿Dónde presentarán los resultados?

Diagrama

flowchart TD
    A[Problema] --> B[Objetivo]
    B --> C[Actividades]
    C --> D[Materiales]
    D --> E[Responsables]
    E --> F[Tiempo]
    F --> G[Producto y evaluación]
    G --> H[Difusión]

Glosario (5)

Plan de acción
Instrumento que organiza problema, objetivo, actividades, materiales, responsables, tiempo, evaluación y difusión.
Biodiversidad
Variedad de seres vivos y ecosistemas que existen en un lugar.
Bitácora
Cuaderno o registro donde se anotan de forma ordenada las actividades y experiencias realizadas.
Ficha descriptiva
Documento breve que describe un proyecto, sus actividades, resultados y evidencias.
Difusión
Presentación de los resultados del proyecto ante la comunidad.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que todas las personas participen en el cuidado de la biodiversidad?

Porque el medio ambiente sano es un derecho humano y su cuidado depende de acciones colectivas. Cada persona, según su edad y posibilidades, puede contribuir a proteger la naturaleza y mejorar su entorno.

Temas y conceptos clave

Plan de acciónCuidado de la biodiversidadRegistro de experienciasDerecho a un medio ambiente sanoplan de acciónbiodiversidaddiariobitácoraficha descriptivamedio ambiente sanoevaluación de resultadosdifusión

Fuentes y referencias

  • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículo 4°
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Mural colorido pintado en una pared de ladrillo, con figuras de personas, mariposas y hojas, relacionado con una exposición artística escolar.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elabora un plan de acción para cuidar el medio ambiente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una ficha descriptiva y cómo se llena?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué dice el artículo 4° de la Constitución sobre el medio ambiente sano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Identificar problemas ambientales de la comunidad
  • Conocer qué es la biodiversidad
  • Saber redactar textos breves y ordenados
Siguiente tema sugerido
Elaboración de la ficha descriptiva y presentación de resultados del proyecto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1710 caracteres

Vivimos la experiencia

Al desarrollar su plan de acción están siendo responsables para cuidar la biodiversidad. Todas las personas, según su edad y posibilidades, deben participar. Con su estrategia de atención estarán contribuyendo al cuidado y protección de la naturaleza,y ayudando a que se respete el derecho humano a tener un medio ambiente sano.

El articulo 4°de la Constitucion señala que"toda persona tiene derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar".

  1. Pongan en marcha su plan. Registren sus experiencias conforme ejecuten su estrategia. Para ello, pongan en práctica alguna de las siguientes opciones:

a) Hagan un diario, una bitácora o una ficha descriptiva.Anoten lo más importante de manera concisa.Como ejemplo, a continuación se presenta la ficha que hicieron unos estudiantes de la escuela Vicente Guerrero del Estado de Mexico sobre su estrategia de intervención: una campana de concientización con una exposición artística.

?

184

Plan de acción

ProblemazQué quieren atender?
ObjetivozQué quieren lograr?
ActividadesiQué van a hacer para lograrlo?
MaterialesiQué materiales necesitan?
Responsables2Oué actividad hará cada integrante de la comunidad?
TiempoiCuándo lo van a realizar?
Producto y evaluacióniCómo van a medir los resultados?
DifusióniDónde presentarán los resultados?

![](page=0,bbox=[0, 1144, 412, 1517])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.