Ejercicio 1
Observa el mural y responde.
Parte 1.a
¿Qué ideas expresa el muralista?
- El muralismo posrevolucionario buscaba representar la historia nacional y reivindicar a los sectores populares.
- Las ideas centrales son la justicia social, la reforma agraria, el trabajo campesino y obrero, y la identidad mestiza.
- También expresa una crítica al orden porfirista y una exaltación de la Revolución como origen del México moderno.
Respuesta
Ideas de justicia social, reivindicación campesina y obrera, identidad nacional y crítica al pasado porfirista.
Parte 1.b
¿Cuáles grupos sociales puedes ver representados?
- Campesinos y jornaleros, representados con sombrero, machete o herramientas de labranza.
- Obreros y artesanos, con overol y herramientas industriales.
- Mujeres del pueblo, vendimiadoras o soldaderas, y en algunos murales también indígenas y niños.
- En contraste, aparecen hacendados, militares y políticos como grupos de poder.
Respuesta
Campesinos, obreros, mujeres del pueblo, indígenas y niños; en oposición, hacendados, militares y políticos.
Parte 1.c
¿Qué características identificas de los alumnos?
- Los alumnos aparecen como sujetos activos que observan, preguntan y relacionan el mural con su historia.
- Se les representa integrados en un proyecto educativo posrevolucionario que promueve la identidad nacional.
- Muestran diversidad social y cultural, reflejo de la escuela rural y urbana de la época.
Respuesta
Alumnos activos, integrados al proyecto educativo nacional, con diversidad social y cultural.
