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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Organizamos la experiencia: muralismo mexicano y manifiesto escolar

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Respuesta rápida

El mural representa el manifiesto del grupo con imágenes y colores. Se inspira en muralistas mexicanos y muralistas mujeres, y se pinta en pared, tela o rotafolio.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 251

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

En asamblea, retomen el manifiesto que escribieron en "Formulamos el problema".

  1. Lean en voz alta el manifiesto y subrayen las ideas principales (a qué se comprometen y qué quieren cambiar).
  2. Elijan de 3 a 5 ideas que puedan representarse con imágenes, no solo con palabras.
  3. Acuerden el mensaje central del mural en una sola frase, por ejemplo: "En nuestra escuela nadie discrimina".
  4. Registren los acuerdos en el cuaderno para que todo el grupo los recuerde.

Respuesta orientativa: el manifiesto se convierte en el mensaje del mural; cada idea se transforma en una imagen o símbolo.

a
Parte 1.a

Decidan cómo lo van a representar a través de un mural que pintarán en alguna pared de su salón de clases o en otra superficie, como tela o rotafolio.

  1. Elijan la superficie: pared del salón (previa autorización), tela o rotafolio.
  2. Midan el espacio disponible y divídanlo en zonas para repartir el trabajo por equipos.
  3. Seleccionen materiales: pintura vinílica o acrílica, pinceles, gises, cartón, periódico para proteger el piso.
  4. Hagan un boceto en papel con la distribución de figuras, colores y textos.
  5. Asignen tareas: trazo, pintura, letreros, limpieza y presentación final.

Respuesta orientativa: el mural debe comunicar el manifiesto con imágenes claras, colores llamativos y un mensaje visible para toda la comunidad escolar.

b
Parte 1.b

Busquen murales de José Clemente Orozco, Diego Rivera, Rufino Tamayo, Aurora Reyes, Marion y Grace Greenwood, Olga Costa, Fanny Rabel, Rina Lazo y Regina Raull, para inspirarse.

  1. Consulten la Biblioteca Escolar, la Biblioteca de Aula o internet con ayuda de un adulto.
  2. Observen en cada mural: tema, personajes, colores, composición y mensaje social.
  3. Elaboren una ficha por artista con una imagen o dibujo y una frase sobre su estilo.
  4. Comparen las obras y anoten qué elementos pueden adaptar a su propio mural.

Respuesta orientativa: el muralismo mexicano se caracteriza por su gran formato, su carácter público y su denuncia de las desigualdades; las muralistas mujeres aportaron una mirada propia sobre la justicia social y los derechos.

Reflexión final

Aunque los principales representantes del muralismo son varones, también hubo mujeres que destacaron en esta forma de expresión.

Respuesta orientativa: reconocer a las muralistas mujeres permite valorar el aporte de las artistas y cuestionar la idea de que el arte tiene género.

Contenido de la página

Organizamos la experiencia

El muralismo mexicano se caracterizó por representar en obras de gran formato, pintadas en paredes y edificios públicos, capítulos de la historia de México y de la vida cotidiana. En las obras de esta corriente artística es posible observar un espíritu nacionalista que denuncia las desigualdades; asimismo, expresa un deseo de unión y esperanza para tener un futuro más justo.

Por medio de un mural artístico se puede denunciar cualquier forma de intolerancia, discriminación o desigualdad y promover el respeto a las diferentes maneras de pensar.

  1. En asamblea, retomen el manifiesto que escribieron en "Formulamos el problema".

    a) Decidan cómo lo van a representar a través de un mural que pintarán en alguna pared de su salón de clases o en otra superficie, como tela o rotafolio.

    b) Busquen murales de José Clemente Orozco, Diego Rivera, Rufino Tamayo, Aurora Reyes, Marion y Grace Greenwood, Olga Costa, Fanny Rabel, Rina Lazo y Regina Raull, para inspirarse. Para ello, pueden buscar en la Biblioteca Escolar, la Biblioteca de Aula o en internet con ayuda de un adulto.

Aunque los principales representantes del muralismo son varones, también hubo mujeres que destacaron en esta forma de expresión.

Tabla

Artista Elemento para inspirarse
José Clemente Orozco Fuerza expresiva y crítica social
Diego Rivera Escenas históricas y populares
Rufino Tamayo Color y formas mexicanas
Aurora Reyes Primera muralista mexicana, temas sociales
Marion y Grace Greenwood Trabajo colaborativo y técnico
Olga Costa Colorido y vida cotidiana
Fanny Rabel Sensibilidad social y derechos
Rina Lazo Técnica y compromiso social
Regina Raull Expresión artística y memoria

Diagrama

mindmap
  root((Muralismo mexicano))
    Caracteristicas
      Gran formato
      Paredes y edificios publicos
      Historia y vida cotidiana
      Espiritu nacionalista
    Temas
      Denuncia de desigualdades
      Intolerancia
      Discriminacion
      Respeto a las diferencias
    Artistas
      Jose Clemente Orozco
      Diego Rivera
      Rufino Tamayo
      Aurora Reyes
      Marion y Grace Greenwood
      Olga Costa
      Fanny Rabel
      Rina Lazo
      Regina Raull
    Proyecto
      Manifiesto del grupo
      Mural en pared, tela o rotafolio

Glosario (4)

Muralismo
Movimiento artístico que pinta obras de gran formato en paredes y edificios públicos.
Manifiesto
Texto en el que un grupo declara sus ideas, compromisos y propósitos.
Rotafolio
Papel de gran tamaño que se usa para exponer trabajos escolares.
Nacionalista
Que expresa amor y valoración por la historia y la cultura del propio país.

Preguntas para practicar

¿Por qué el muralismo mexicano se considera un arte público y nacionalista?

Porque se pinta en paredes y edificios públicos, al alcance de todos, y representa la historia, la vida cotidiana y las luchas sociales de México. Busca generar conciencia y unidad en la población.

¿Qué aportaron las mujeres muralistas al muralismo mexicano?

Aportaron una mirada propia sobre la justicia social, los derechos de las mujeres y la vida cotidiana. Su presencia demuestra que el arte no tiene género y amplía los temas del movimiento.

Temas y conceptos clave

Muralismo mexicanoManifiesto escolarArte y denuncia socialMuralistas mujeresMuralismoGran formatoEspíritu nacionalistaDenuncia socialManifiestoMural colectivo

Fuentes y referencias

  • Biblioteca Escolar
  • Biblioteca de Aula
  • Internet con ayuda de un adulto
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Reproducción de un mural con una multitud en un mercado, personajes indígenas, flores y colores vivos, propio del muralismo mexicano.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué características tiene el muralismo mexicano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hacer un mural escolar paso a paso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué muralistas mujeres destacaron en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Identificar problemas de convivencia o desigualdad en la escuela
  • Redactar un manifiesto grupal
  • Nociones básicas de dibujo y color
Siguiente tema sugerido
Elaboración y presentación del mural colectivo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1302 caracteres

Organizamos la experiencia

El muralismo mexicano se caracterizó por representar en obras de gran formato, pintadas en paredes y edificios publicos, capítulos de la historia de México y de la vida cotidiana. En las obras de esta corriente artistica es posible observar un espíritu nacionalista que denuncia las desigualdades; asimismo, expresa un deseo de unión y esperanza para tener un futuro más justo.

Por medio de un mural artístico se puede denunciar cualquier forma de intolerancia,discriminación o desigualdad y promover el respeto a las diferentes maneras de pensar.

  1. En asamblea, retomen el manifiesto que escribieron en "Formulamos elproblema.

a) Decidan cómo lo van a representar a través de un mural que pintarán en alguna pared de su salón de clases o en otra superficie, como tela o rotafolio.

b) Busquen murales de José Clemente Orozco, Diego Rivera, Rufino Tamayo, Aurora Reyes, Marion y Grace Greenwood, Olga Costa,Fanny Rabel, Rina Lazo y Regina Raull, para inspirarse. Para ello,pueden buscar en la Biblioteca Escolar, la Biblioteca de Aula o en internet con ayuda de un adulto.

Aunque los principales representantes del muralismo son varones, también hubo mujeres que destacaron en esta forma de expresión.

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